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植物生长素的发现.ppt
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植物生长素的发现教学反思-植物生长素的发现教学设计.doc
第页共NUMPAGES19页植物生长素的发现教学反思|植物生长素的发现教学设计植物生长素由具分裂和增大活性的细胞区产生的调控植物生长方向的激素。WTT今天为大家精心准备了植物生长素的发现教学设计，希望对大家有所帮助!植物生长素的发现教学设计普通高中课程标准实验教科书·人教版·必修3第三章第2节《植物生长素的发现》教学设计郭名宾(江西省信丰中学江西赣州341600)一、设计思路科学史可以展现科学是永无止境的探究活动的本质特征，使人感受科学发展是一个线性累积、不断壮大的过程，领会“变化”才是科学本身具有
2025-02-20
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植物生长素的发现最早发现的一种植物激素——生长素，它是在研究植物向光性的过程中发现的。C.Darwin,（1809-1882）胚芽鞘：禾本科植物胚芽外的锥形套状物，是植物的第一片叶子，可保护胚芽中更幼小的叶和生长锥。实验结论：讨论学习:小结：感受光刺激的是胚芽鞘的尖端提出问题：向光弯曲与胚芽鞘结构的哪个部位有关？生长但不弯曲实验结论：达尔文的实验结论詹森的实验过程结论：胚芽鞘弯曲生长是因为尖端产生的“刺激”在下部分布不均匀造成的。胚芽鞘的顶尖产生的刺激可能是一种化学物质，这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽
2024-06-04
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为什么植物会出现向光性呢？第2章植物的激素调节学习目标达尔文实验胚芽鞘：禾本科植物种子萌发时，包在胚芽外面的鞘状结构，连同胚芽一起出土1总结上述实验,达尔文提出:单侧光照射,使胚芽鞘的尖端产生某种“影响”，当这种影响传递到下部伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光弯曲。詹森实验1914年，匈牙利科学家拜尔实验植物激素：二、生长素的产生、运输和分布3、生长素分布在植物体的什么部位？对植物向光性的解释练习
2024-11-04
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2341、英国科学家达尔文的实验：①用单侧光照射1、英国科学家达尔文的实验：③1880年，达尔文的实验推论：胚芽鞘受单侧光刺激后，导致伸长区背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲。根据鲍森-詹森实验，你能得出什么结论？根据鲍森-詹森实验，你能得出什么结论？1910年，鲍森-詹森的实验结论：胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片。根据拜尔实验，你能得出什么结论？1910年，鲍森-詹森的实验结论：胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片。20②空白的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧→胚芽鞘不弯曲。1910年，鲍森
2024-10-13
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制作人：浠水一中蔡义芬第1节植物生长素的发现以下图片反应了植物生长的什么现象?（1）实验材料：金丝雀虉草的胚芽鞘实验现象：在单侧光的照射下，胚芽鞘出现了向光弯曲生长的现象，而且弯曲的部位是在尖端以下的部分。不生长，也不弯曲2、这种影响传到伸长区时，为什么会造成背光侧比向光侧生长得快?2.詹森和拜尔的实验尖端产生的影响可能是一种化学物质造成的，这种化学物质在尖端下部分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。4、温特的实验（1928年）生长素究竟是什么呢？植物向光性形成的原因到底是什么呢？其他植物激素:谢谢大家
2024-06-11
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