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语数外学习..漆数外学年第期语文思维训练的趣味方式张俐仙桃市张沟镇第一小学湖北仙桃摘要:孔夫子曾分析过“学习”与“思考”的辩证关系由此可见思维训练在在小学语文学习过程中是至关重要的。目前很多小学生都缺少独立思考的空间语文老师又不能很好的加以引导这样就很难提升学生的思维水平。基于小学语文教学提出了几种训练思维的趣味方式为今后的教学提供了训练方法。关键词:小学语文;思维训练;趣味方式中图分类号:文献标识码:文章编号:—一—一美国心理学家吉尔福特..提出了“思维品质”这升学生的个人素质还能让语文课堂变得更有趣味性。个概念其指的是思维活动中的智力特长。在当前的小学教育背三、创设情境景下很多小学生都缺少独立思考的空间语文老师又不能很好充满趣味的小学语文课堂能令学生愉悦、教师轻松。在小的加以引导这样就很难提升学生的思维水平。怎样培养小学生学语文教学中教师应根据课程背景和学生的实际情况精心设的发散思维是目前教育界最尖锐的问题。一旦学生具有了发散计一套多媒体课件。在课程开始之前讲一个与课程相关的故性思维其智力也会得到发展因此小学生思维训练成为素质教事、谜语、笑话等这样既可紧扣课文主题也可以抓住学生的好育的重要任务和提高小学语文教学质量的重要途径。奇心。一、趣味识字例如在讲《狼和小羊》一课中可以先放段《喜羊羊与灰一般情