（广东地区）中考化学专题复习一 实验探究题课件 新人教版-新人教版初中九年级全册化学课件.ppt

专题一实验探究题首页首页首页考点1.物质组成成分的探究【例1】2010年4月28日某媒体题为“排污工程施工毒气放倒三人”的报道引起某兴趣小组同学的思考。提出问题：排污管道中的毒气有什么成分？查阅资料Ⅰ.排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4等。Ⅱ.H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀。提出猜想：小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下：猜想1：有CO、CO2、H2S；猜想2：有CO、CO2、CH4；猜想3：有CO、H2S、CH4；猜想4：有CO2、H2S、；猜想5：有CO、CO2、H2S、CH4。实验方案：小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略)。问题讨论：(1)如果A装置没有明显变化则猜想成立；如果B装置没有明显变化则猜想成立。(2)在验证猜想1的实验中装置C中NaOH溶液的作用是；若要进一步验证气体燃烧后的产物操作是：迅速把烧杯倒过来向烧杯内注入振荡。(3)要确证猜想5中是否有CH4某同学认为图示装置有不足之处需要在装置C与D之间加一个装置。改进后若气体燃烧且D装置内壁出现证明气体中一定含有CH4。为了进一步确定气体中是否含有CO可分别测定燃烧产物中H2O、CO2的质量。其方法是：将燃烧产物依次通过盛有、的装置分别称量吸收燃烧产物前、吸收燃烧产物后装置的质量通过计算、分析得出结论。【解答】解：根据排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4等这一信息结合四种已做出的猜测可知猜想4、还有CH4．（1）A中是硫酸铜溶液它与硫化氢反应生成黑色沉淀若无现象证明不含硫化氢则猜想2成立．B中是澄清的石灰水二氧化碳能使它变浑浊若B装置无明显说明不含二氧化碳．故（1）答案：23（2）在验证猜想l的实验中要验证一氧化碳利用一氧化碳燃烧生成二氧化碳所以原来的二氧化碳要把它除去氢氧化钠能吸收大量的二氧化碳故（2）答案：C中氢氧化钠的作用是除二氧化碳澄清的石灰水（3）验证甲烷利用甲烷燃烧能够产生水和二氧化碳故甲烷燃烧前的水和二氧化碳都需除去所以在C和D之间加一个干燥装置若干而冷的烧杯内有水雾证明含有甲烷．要验证是否含一氧化碳先吸收生成的水然后用氢氧化钠吸收生成的二氧化碳并称出这两个装置实验前后质量的变化故（3）答案：干燥水雾浓硫酸或氯化钙或无水硫酸铜氢氧化钠方法规律：有关物质组成成分的探究主要考查点有以下五种：①固体混合物成分探究②气体混合物成分探究③纯净物组成元素的探究④溶液中溶质成分的探究⑤固液成分探究。（1）提出猜想时应牢记以下几个要点：①猜想的全面性。围绕问题从不同角度进行猜想保证结论的可靠性；②猜想的科学性。猜想要符合化学原理、科学规律不能凭空猜想。对于混合物质的猜想若没有经过化学反应除了根据结论分析推理之外还可以根据物质的数目随意组合则可以；若经过了化学反应反应后的混合物志一定存在的是最终产物、没有参加反应的物质、过量物质。（2）要充分运用题目提供的材料或信息设计验证方案或解答方案中的有关问题。实验方案一定要根据物质的性质进行设计所选药品、仪器、装置要经济可靠反应条件要容易达到。1.（2012广东2310分）某同学取一块表面完全锈蚀的生铁片进行了以下探究：（1）实验：（2）表达：步骤②的化学方程式为。（3）拓展：取2枚生锈的铁钉一枚部分没入蒸馏水另一枚部分浸入盐水生锈较快的是。解析：本题探究的是包锈蚀生铁的组成成分另拓展考查了影响铁腐蚀的因素。（1）通过分析步骤①的操作和结论我们可以推理现象为干冷的玻璃片上出现水珠；步骤②的操作中向固体药品中加入了稀盐酸结论是固体中含有Fe2O3由此可以推理步骤②中稀盐酸与氧化铁发生了化学反应反应后溶液呈黄色；步骤③的操作完成后现象为有爆鸣声由此推理是可燃性气体在燃烧结合步骤②分析步骤③收集的到的气体应该是铁与稀盐酸反应生成的氢气。步骤②中所加的稀盐酸为足量表明生铁中的铁会完全反应最后剩余的黑色固体应该为碳单质。（2）Fe2O3与盐酸反应生成氯化铁和水配平即可。（3）盐水会加快铁的腐蚀所以浸入盐水中的铁钉会生锈较快。答案：（1）步骤①：干冷的玻璃片上出现水珠步骤②：黄步骤③：点燃铁步骤④：碳（2）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2↑F