（广东专用）中考化学复习 专题一 空气 氧气（试卷部分）课件-人教版初中九年级全册化学课件.ppt

第一部分身边的化学物质专题一空气、氧气A组2014—2018年广东中考题组考点1空气2.(2016广东广州42分)下列有关空气的说法 的是 ()A.空气中只含氧气和氮气B.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分C.空气中的CO2是植物光合作用的重要原料D.酸雨的产生与空气污染有关3.(2015广东梅州13分)雾霾是一种灾害性天气。下列与形成雾霾无关的是 ()A.水力发电B.汽车尾气C.工业扬尘D.焚烧秸秆4.(2015广东广州12分)下列关于空气的说法正确的是 ()A.空气的主要成分是氮气和氧气B.空气中氮气体积分数约为21%C.空气PM2.5含量高说明空气质量好D.洁净的空气是纯净物5.(2015广东茂名13分)下列做法不利于减轻环境污染的是 ()A.开发太阳能B.植树种草C.燃烧烟花D.减少化石燃料的使用6.(2015广东茂名43分)下列说法正确的是 ()A.空气的主要成分是氮气和氧气B.氧气能够燃烧C.二氧化碳能将氧化铜还原为铜D.金刚石、石墨都有良好的导电性考点2氧气的性质和用途2.(2016广东茂名42分)下列物质在氧气中燃烧产生刺激性气味的是 ()A.红磷B.硫C.木炭D.铁丝1.(2016广东广州2710分)实验室部分装置如下图所示回答下列问题(制取时将A中的药品混合)。 (1)制取并收集不同气体填写下表空白。(2)收集干燥的CO2还需要用装置EE中盛装的试剂为。(3)用上述装置A制取O2时发生反应的化学方程式为。解析(1)实验室制取二氧化碳的药品是大理石和稀盐酸(不用浓盐酸或稀硫酸);二氧化碳的密度比空气大且能溶于水所以只能用装置C(气体长进短出)来收集CO2。锌与稀硫酸反应可制取氢气;氢气密度比空气小且难溶于水所以收集氢气可用装置B(排水法)或D(气体短进长出)。实验室制取氧气的三种方法中只有过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气不需要加热;氧气密度比空气大且不易溶于水所以可用装置B(排水法)或C(气体长进短出)来收集氧气。(2)浓硫酸有吸水性可以干燥酸性气体故CO2可用浓硫酸干燥。2.(2016广东深圳1210分)某化学实验小组需制备O2并进行O2部分性质实验结合以下装置回答下列问题: (1)甲同学利用KClO3和MnO2制备O2其发生装置应选用上述装置中的(选填装置对应的字母)收集O2的方法是(只填一种)可用检验O2;(2)乙同学提出可用H2O2和MnO2制备O2本着废物再利用的原则可以从甲同学制备O2后剩余的固体中提取MnO2则提取MnO2的操作步骤依次为:①溶解、②、③洗涤、④干燥其中步骤②比步骤①多使用了一种玻璃仪器该仪器名称是请写出乙同学制O2的化学方程式:;(3)丙同学欲用少量的KMnO4和较多量的KClO3固体混合加热以较快制备较多量O2你认为是否可行?(填“可行”或“不可行”)请说明理由:;(4)丁同学将硫粉置于收集到的O2中燃烧可观察到发出火焰(填火焰颜色)其产物的名称是它是形成酸雨的主要原因之一。解析(1)用KClO3制备O2应选用固固加热型气体发生装置故选C;收集O2可以用排水法或向上排空气法。(2)MnO2难溶于水故可用过滤的方法提取。(3)KMnO4受热分解产生的MnO2可作为KClO3的催化剂故可较快制取O2。考点1空气2.(2017甘肃兰州A162分)如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验下列说法正确的是 () A.装置中的红磷可以用铁丝来代替B.待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹再观察现象C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/5答案B铁丝在空气中不能燃烧不能用铁丝代替红磷A错误;红磷燃烧消耗氧气使瓶内压强减小冷却后打开弹簧夹烧杯内的水倒吸入集气瓶中进入集气瓶的水的体积等于消耗的氧气的体积B正确;红磷在空气中燃烧产生大量白烟C错误;实验测定氧气的体积约占空气总体积的五分之一而不是质量D错误。3.(2015上海351分)雾霾是一种大气污染现象不属于雾霾治理措施的是 ()A.植树绿化美化环境B.提倡绿色出行发展公共交通C.外出时佩戴防雾霾口罩D.减少燃煤发电增加太阳能发电4.(2017北京374分)利用下图装置进行实验(两支玻璃管内径相同)。实验前K1、K2、K3均已关闭。答案(1)Zn+H2SO4 ZnSO4+H2↑关闭K1(或关闭K2打开K3)(2)白