（安徽专版）中考化学总复习 实验8 铁钉锈蚀条件的探究课件-人教版初中九年级全册化学课件.ppt

实验铁钉锈蚀条件的探究【实验器材】大试管、胶塞、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、洁净无锈的铁钉、棉花和干燥剂氯化钙等。【实验步骤】1.在实验1的试管中加入少量的蒸馏水使铁钉的一半浸没在水中;2.在实验2的试管中注入迅速冷却的煮沸过的蒸馏水浸没铁钉然后在蒸馏水的上方放一层植物油;3.在实验3的试管中先放入铁钉然后在试管中放入一团棉花最后把少量干燥剂放在棉花上并塞紧橡皮塞。【实验现象】约一周后观察到实验1中的铁钉生锈实验2和实验3中的铁钉不生锈。【实验分析】实验1试管内铁钉生锈说明铁与水和空气接触易生锈;实验2试管内没有现象说明铁生锈需要氧气;实验3试管内没有现象说明铁生锈需要与水接触。【实验结论】铁生锈实际上是铁与氧气和水共同作用的结果。【注意事项】(1)实验要用煮沸迅速冷却的蒸馏水这样可以赶走水中溶解的氧气;(2)实验2中要在水面上方放一层植物油这样可以起到隔绝空气的作用。例题(2017·安徽安庆模拟)铁制品露置在空气中会生锈预防铁制品锈蚀有多种方法。化学兴趣小组在老师指导下对钢铁锈蚀的问题进行了深入探究。【探究一】铁锈蚀的条件(1)比较甲、乙两个集气瓶内的现象可知铁生锈需要;通过乙、丙两个集气瓶内的气压(填“增大”或“减小”)还能说明铁生锈需要氧气参与。(2)有同学提出疑问:空气中的氮气、二氧化碳有没有参与铁的锈蚀呢?要解决该同学的疑问可以将(填“甲”“乙”或“丙”)瓶中的空气换成氮气或二氧化碳再做对比实验即可。(3)铁生锈的过程很复杂其中的一个化学反应是“氢氧化亚铁吸收氧气和水变为氢氧化铁”请写出该反应的化学方程式:。解析:【探究一】(1)甲与乙中铁钉的区别在于甲中的铁钉是干燥的而乙中的铁钉与水接触甲中的铁钉没有锈蚀而乙中的铁钉锈蚀这说明铁生锈与水有关。3~4分钟后烧杯中的红色的水缓慢地流入乙集气瓶中较快地流入丙集气瓶中甲集气瓶里一直没有明显的实验现象这说明乙和丙中的铁钉生锈消耗了部分氧气造成乙和丙装置内的气压小于外界大气压在外界大气压的作用下红色的水进入乙、丙集气瓶。(2)要想探究空气中的氮气、二氧化碳有没有参与铁的锈蚀可以将乙或者丙或乙和丙集气瓶内均换为氮气或二氧化碳再观察铁钉的锈蚀情况即可。(3)氢氧化亚铁、水和氧气反应生成氢氧化铁反应的化学方程式为4Fe(OH)2+O2+2H2O4Fe(OH)3。拓展设问【探究二】影响铁锈蚀快慢的因素。(1)手摸乙、丙两个集气瓶的外壁会感觉到(填“乙”或“丙”)集气瓶更热一些。(2)对比乙、丙两个集气瓶内的现象说明的存在会加快铁锈蚀的速率。(3)若要加快铁生锈的速率也可以选用(填字母)进行实验。a.醋酸溶液b.酒精溶液c.蔗糖溶液答案:【探究二】(1)丙(2)氯化钠(或食盐)(3)A解析:【探究二】(1)因为水较快流入丙集气瓶中这说明丙中铁钉锈蚀的严重放出的热量多。(2)对比乙、丙两个集气瓶内的铁钉丙中的铁钉与氯化钠(或食盐)接触加快了铁的锈蚀速率所以烧杯中的红色的水缓慢地流入乙集气瓶中较快地流入丙集气瓶中。(3)酸或盐能加快金属铁的锈蚀速率醋酸是一种酸能加快金属的锈蚀;酒精溶液和蔗糖溶液显中性故选a。