试题-全国-2009_七年级历史上:第19课《内战烽火》同步练习(鲁教版).rar
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试题-全国-2009_七年级历史上:第19课《内战烽火》同步练习(鲁教版).rar
用心爱心专心第19课内战烽火一、单项选择1.1945年,蒋介石邀请毛泽东到重庆谈判的目的是()A、讨论停战问题B、讨论成立联合政府C、筹备政治协商会议D、赢得准备内战的时间2.标志全面内战爆发的事件()A.蒋介石撕毁“双十协定”B.国民党军队发动对中原解放区的进攻C.国民党军队进攻陕甘宁解放区D.国民党军队重点进攻山东解放区3.率部千里跃进,挺进大别山的领导人是()A.毛泽东、周恩来
七年级历史上:第19课《内战烽火》同步练习(鲁教版).doc
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教案-全国-2009_七年级历史上:第19课《内战烽火》教案(鲁教版).rar
用心爱心专心第19课内战烽火[教学目标]1.知识与能力目标:通过本课的学习,使学生掌握全面内战爆发前后的基本史实,包括抗日战争胜利后,美帝国主义支持国民党阴谋发动内战;重庆谈判和《双十协定》;全面内战的爆发;转战陕北;刘邓大军挺进大别山。2.情感态度与价值观目标:通过思考“毛泽东为什么要去重庆谈判?”培养学生初步形成在独立思考的基础上得出结论的能力。[重点和难点]教学重点为“重庆谈判”。本课的难点是正确理解“挺进大别山”是解放军由战略防御转向全国性战略进攻的开始[教法、学法]应用多媒体课件,运用问题目
七年级历史上册《内战烽火》同步练习 鲁教版.doc
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