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六月二十七日望湖楼醉书.doc
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《六月二十七日望湖楼醉书》.docx
第PAGE页码3页/总页数NUMPAGES总页数3页《六月二十七日望湖楼醉书》《六月二十七日望湖楼醉书》篇一六月二十七日望湖楼醉书——[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。【古诗今译】夏季的天气瞬息万变，刹那间乌云翻滚，像泼墨一样迅速扩散开来。远处还没有遮盖整个山顶，眼前却已经是大雨倾盆，又密又大的雨点像无数颗白色的珍珠在船上欢蹦乱跳。忽然，一阵大风吹过，把黑云吹散了。雨过天晴，从望湖楼上向下望去，湖水像晴朗的天空一样清澈明净。【赏析】苏轼（10371101
2024-06-02
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六月二十七日望湖楼醉书教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，感受古诗词文化的魅力。2.学会本课1个生字。理解古诗词句的意思。3.借助阅读想象，感受六月西湖在晴雨之时的奇特景象，体会诗人的情感和诗句的语言之美。4.进行适当的拓展，学习品析诗句，自主朗读表达情感。教学重难点：1.借助注释，通过自学，逐字逐句解释，理解诗意，学会背诵。2.注意古今词义变迁，理解诗意。教学准备：多媒体课件。课时安排：1课时。教学过程：一、歌曲导入1.播放王菲的歌曲《水调歌头明月几时有》，营造氛围。2.简介作者苏轼
2024-06-21
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六月二十七日望湖楼醉书苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
2024-06-11
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六月二十七日望湖楼醉书苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
2024-06-11
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六月二十七日望湖楼醉书教学目标：1、知道诗的大致意思。2、能有感情地朗读并背诵古诗。3、感受作者对西湖忽雨忽晴的景色赞赏之意。教学过程：一、联系生活、谈话导入1、提问：你们见过夏天的阵雨吗？谁来说说当时的情景？2、引入诗题：今天我们来学习宋代诗人苏轼写的一首古诗：《六月二十七日望湖楼醉书》，看看他是怎样写夏日忽雨忽晴的天气的。（板书并领读课题，注意停顿）3、读了这个题目，你们知道了什么？还有什么疑问？（知道“六月二十七日”是写这首诗的时间，此时正是一年中最热的时候，经常回有阵雨或雷雨出现。地点在望湖楼。）
2024-06-12
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