沙盘推演在工商管理开放教育中的应用.docx

沙盘推演在工商管理开放教育中的应用关于沙盘推演在工商管理开放教育中的应用[摘要]沙盘推演教学是现代企业培养中高层管理人员的新方法，也是高校培养工商管理等专门人才的新的教学模式。本文介绍了沙盘推演教学的产生和演变过程，论述了沙盘推演教学的特点和优势，并积极探讨了沙盘推演在成人开放教育中的运用前景。[关键词]沙盘推演;工商管理;开放教育;应用一、沙盘推演教学的产生和演变沙盘推演教学是现代企业培养中高层管理人员的新方法，也是高校培养工商管理等专门人才的新的教学模式。沙盘推演源自西方军事上的战争沙盘模拟推演，通过红、蓝两军对抗与较量，发现双方战略战术上存在的问题，提高指挥员的作战能力。由于企业培养优秀管理人才代价高昂，英、美知名商学院和管理咨询机构很快意识到沙盘推演这种方法同样适合企业对中、高层管理人员的培养和锻炼，开发出企业沙盘推演这一现代新型培训模式。目前国内能看到的沙盘推演课程大多是国外引进的，沙盘推演课程在国外被统称为simulation课程。由于是仿真真实商业环境而开发的，具有很强的实战性，所以被译作“沙盘模拟”、“沙盘推演”“模拟经营”、“商业模拟”等，其中“沙盘推演”这一名称认可度最高。全球最早的棋盘类沙盘是1978年瑞典的克拉斯·梅兰德(klasmellander)教授开发的DecisionBase课程，当时梅兰德教授开发这个课程的初衷，是应客户的要求开发一门简单易学的财务课程。但是课程出来后却成了一个能有效提升资产使用率的课程，热度空前，像Volvo、ABB、Alfalaval等公司都引进了这个课程。DecisionBase课程的核心是基于梅兰德教授“自发学习”理论，见《thepoweroflearning》一书，此书是关于成人学习模式的里程碑之作。随后1985年梅兰德教授和MargaretaBarchan、KristerNathanaelson共同组建了LMI(learningmethodsInternational)公司，专注于Simulation课程的开发。1994年LMI更名为现在全球知名的CELEMI公司。CELEMI公司相继发行了《苹果加桔子》、Livon和MarketReality、Cayenne(项目管理)、根据弗朗斯·约翰松《美第奇效应》一书改编的TheMediciGame(创新的沙盘课程)等等。这些课程基本都是沿用了Decisionbase的原理，但在模拟的仿真度上无一能够超越。所以1978版的Decisionbase仍然是CELEMI公司最复杂、最受欢迎的课程。企业沙盘实战模拟培训这一新型现代培训模式一经面世，就以其独特新颖的培训形式、深刻实用的培训效果，受到国际企业高层管理人员和培训专家的青睐。目前，沙盘模拟演练课程是欧、美工商管理核心课程之一，也是大多数世界500强80%的中高层管理人员经营管理培训的首选课程。“沙盘教学模式”引入中国后，进行了针对中国学生的进一步开发，被北大、清华、人大、浙大等多所高等院校纳入中高层在职培训的教学之中，近几年正被各类院校的更多的专业认可和接受。沙盘模拟课程因其直观性、动手操作性、团队合作性而深受学生的喜欢，也因其教学方式的新颖性而为大家所关注，几乎成为经济管理类实践教学的首选。二、沙盘推演教学的特点和优势沙盘推演教学为提高工商管理专业教学质量、有效地进行理论与实践相结合的教学改革提供了新的思路，其真实性、协作性、实用性、趣味性是其它课堂教学形式难以比拟的。将沙盘推演教学法运用于工商管理专业教学具有重要的意义和广阔的应用前景，是工商管理教育改革的重要方向。其特点和优势主要表现在以下几个方面：(一)情景角色，感悟经营决策真谛由于实践经验的取得在时间和金钱方面的成本代价都很高，理论与实践脱节无奈成为传统教学模式的一大缺憾。而在本课题的工商管理实战推演中，学生可以实际扮演各种管理角色，倾心投入到企业数年的经营管理过程中，经历模拟企业的荣辱成败，运筹帷幄，决战商场，这是工商管理其他教学模式无法比拟的优势。(二)仿真度高，培养工商管理综合能力通过沙盘推演模拟训练，可以促进学生将单科知识联系起来，并能够将学到的管理思路和方法在实际工作中很快实践与运用，在沙盘实战推演中学生得到的不再是空洞的概念、理论，而是极其宝贵的企业战略、财务管理、商务谈判、沟通技巧、技术合作、产品研发等方面实战经验和合理平衡企业盈利能力、偿债能力、营运能力与发展能力的深层次的领会与感悟，对学生综合应用能力的培养具有较大的促进作用，为今后提高企业管理水平奠定基础。(三)直观性、协作性、实用性强与一般单纯的计算机