26《三峡》 (2)-豆柴文库

26《三峡》 (2).ppt

2024-06-11

10金币

1.8MB

29页

仙人****88

实名认证

内容提供者

1/10

2/10

3/10

4/10

5/10

6/10

7/10

8/10

9/10

10/10

亲，该文档总共29页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～

下载提示文本预览

如果您无法下载资料，请参考说明：

1、部分资料下载需要金币，请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档，再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压，在使用对应软件打开

相关资料

26三峡 (2).doc

三峡郦道元教学内容和步骤—、导入新课：我们伟大的祖国，山河壮美，无数名山大川像熠熠生辉的瑰宝，妆扮着中华大地，引得—代又一代的仁人志士、文人墨客为之倾倒，为之歌唱。我国北魏时期著名的地理学家，面对祖国的大好河山，为我们写下了一篇篇脍炙人口的游记散文，《三峡》就是其中的一篇。去过三峡的同学，可能会因那两岸倒江悬崖峭壁而赞叹大自然的鬼斧神工，也可能会因江面上飘浮着的白色垃圾而忧虑人类环境的污染，还可能会因新建的三峡工程而惊叹科学技术改造大自然的伟力，你也许会让思绪倒流，追溯三峡的过去，想—睹她在历史上的真容：

2024-07-04

14KB

26《三峡》 (2).ppt

瞿塘峡郦道元，字善长,北魏地理学家。他的著作很多，最有名的是《水经注》四十卷。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！先写后写。自三峡七百里中夏水襄陵，沿溯阻绝3.读第三层：作

2024-06-05

1MB

26《三峡》 (2).ppt

三峡长江三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷，为中国十大风景名胜区之一。它西起重庆奉节县的白帝城，东至湖北宜昌市的南津关，由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成，全长191公里。三峡两岸悬崖绝壁，江中滩峡相间，水流湍急，它是中国古文化的发源地之一。瞿塘峡瞿塘峡最短最狭最险三峡之首------瞿塘峡巫峡幽深秀丽的巫峡幽深秀丽的----巫峡西陵峡滩多水急的西陵峡滩多水急的----西陵峡借助语感读清句读——节奏美探究1自三峡七百里中探究2夏水襄陵，沿溯阻绝探究3素湍绿潭，回清倒影探究4作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间

2024-06-11

1.8MB

26、三峡[2].doc

26、三峡教学目标（一）、知识和能力目标①理解文章内容，把握三峡的景物特征②背诵课文，积累常见的文言词汇；（二）、过程和方法目标①学习本文抓住特征描写景物的方法，②理解作者安排本文顺序的方法（三）、情感态度和价值观目标①体会文章表达的思想感情，②培养学生热爱祖国大好河山的感情。教学重点：朗读并背诵课文；积累文言词汇；学习抓住景物特征描写景物的方法。教学难点：体会文章表达的思想感情，培养学生的爱国激情。教学时间：三课时。第一课时教学要点：读准字音，读通句子；对照课下注释，疏通文意；整体感知文意，把握文章的写

2024-08-12

36KB

26 三峡[2].doc

26三峡知识与能力1、了解一些文言知识，积累一些常见的文言实词、虚词、句式。2、了解文中所描写的三峡的自然景观，感受三峡的自然美。3、把握本文景物描写的特点。4、背诵并默写全文。过程与方法1、重视朗读训练，指导学生在诵读中逐步提高文言文的朗读和翻译能力。2、引导学生在想象中再现景物，体会作品的意境和作者的思想感情，逐步提高鉴赏能力。情感、态度与价值观文章描写了长江三峡雄伟壮丽的奇景，通过教读本文，激发学生热爱祖国大好河山的感情。教学重点1、欣赏三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，深入作品的意境，感受其画面美。2

2024-08-12

45KB