发挥多媒体技术优势优化小学数学教学.pdf

多代教学《数学课程标准实验稿》中明确指出：与到老师创设的情境中鼓励学生胆创身高的人【由正常身高的人慢慢变矮然后“现代信息拄木的发展对数学教育的价值、目新。儿童的想象力是最丰富、最活泼的。教师引导学生观察比较学生会在大笑中领悟小标、内容以及学与教的方式产生了重大的影根据教学的需要“及学生的心理特点克分数点的作用利用多媒体的优势教师既可碱响数学课程的设计与实施应重祝运用现代发挥多媒体技术优势就能创设生动、形轻学生的学习负担又可及时调节、处理学生信息技术。”的确如今处于信息时代多媒体象、具体的问题情境吸引学生的注意力．拓学习过程中以及作业中所反应出来的种种问技术已在课堂教学中发挥着它所独具魅展学生思路培养学生的创新意识优化学生题从而大大提高教学质量。力的作用加速了课堂教改的步伐笔者经的思维过程。如教学圆的面积计算”内容时四、发挥多媒体技术优势过一段时间的探索和研究就多媒体辅助教教师借助多媒体课件演示平行四边形、三角合理调整教学节奏学在小学数学课堂教学中的运用．谈谈形和梯形面积计算公式的推导过程。然后演自己的一些看法。示把一个圆潦成红色提问：根据刚才看到的多媒体技术的运用给课堂教学带来几种平面图形面积公式推导过程你们准备了活力这项技术将为新世纪的小学敷学教一、发挥多媒体技术优势将圆剪拼