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文.、教师培训利用博客群促进教师专业化发展以数学教师博客群为例☆崔蓉程艳宋微三数学教师博客一、教师专业发展遇到了博客的兴起数学教师博客是南京市小学数学学科教研室在一教师专业发展的新途径年为方便全市个县的数学教师能够更加方便、有新时代下信息技术已步入社会的各行各业。在教育效地参、学数学青年骨干教师培训班而设立的一个博领域为了适应新时代的变化国家颁布了信息化环境下客网络平台。为了配合南京、学数学青年骨干教师培训班的新课程改革在此改革背景下“教师专业发展在所有的工作起初学员们只是在网上研讨学习问题、提交各种教育改革策略中居于中心地位——没有它改革策略就仅设计、教学反思、作业等。网站管理员也只是下达通知、上仅只是理想而不能变为现实。可想而知教师专业化发传开会活动资料。由于跨区域、开放性的特点不仅南京市展已成为了教育信息化中一个非常重要的问题。而目前教的教师积极参加外地的教师也逐渐地关注了起来。随着师的专业发展大部分是在学校教学实践中利用校本课程几次业内重要会议视频的网友上传一时间数学教师开发为教师提供的舞台来促进教师的专业