文学理论还能做什么 ——关于新世纪文学理论生长点的思考.pdf

北京师范大学学报社会科学版年第期总第期文学理论还能做什么——关于新世纪文学理论生长点的思考李春青北京师范大学文艺学研究中心北京摘要：文学理论的基本功能是对各种文学现象做出解释在漫长的历史发展中文学理论形成了两大解释系统：偏重认知性的解释与偏重评价性的解释。在上个世纪这两大解释系统都遭遇了困境新世纪的文学理论只能在这两大解释系统基础上寻求新的生长点：改变解释方式、扩大解释范围。关键词：解释；认知性；评价性；知识论模式中图分类号：文献标识码：文章编号：如果用形象一点的话来说我国的文学理论在上个世纪年代所做的主要是“更新装备”的工作——寻求新的话语资源和言说方式。于是求新求异就成了那时候文学理论最强有力的生长点之一人人乐此不疲从而导致了这一领域空前的辉煌。文学理论在年代所做的主要是“开疆拓土”的工作——人们自觉不自觉地超越了原有的学科界限向着更加广阔的领域进军了于是文学理论似乎是冲破了堤防的洪水汹涌澎湃四处流溢如果说世纪年代的文学理论是热情高涨甚至有点踌躇满志的年代的文学理论在自我定位上虽然有些茫然却依然怀着探险者的朦胧希冀那么进入新世纪的文学理论则有些惶惶然了——我们究竟还能做什么甚至连这个学科的合法性也受到了某种挑战。回顾年代文学理论觉得自己充当了别人的传声筒毫无自己的声音。别人的东西再好如果只是介绍、引进而没有独立的创造那也是屋下架屋了无建树；总结。年代我们的文学理论感觉自己侵犯了别人的领地成了没有根据地的流寇到处遭受冷遇。于是“向何