《直线、射线和角》教学课件1.ppt
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《直线、射线和角》教学课件1.ppt
游泳100米跑直线、射线和角学习目标1、会画线段、直线和射线,并能说出线段、射线和直线的区别;2、能说出角的含义及各部分名称,并会用角的符号表示角。自主学习把下列线进行分类,找出各类线之间有什么相同和不同之处?名称过一点能画多少条射线?过两点能画多少条直线?如果过一点引出两条射线会是什么图形呢?生活中你见过哪些地方有角呢?角的记法第一关第二关第三关第四关第五关课堂检测:1、填空:(1)线段有()个端点,射线有()个端点,直线()个端点。(2)把线段的一端()可以得到一条射线。(3)角的大小是可以度量的,角
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直线、射线和角教学目标1.让学生进一步认识线段,认识射线和直线,知道线段、射线和直线的区别;进一步认识角,知道角的含义,能用角的符号表示角。2.通过“画一画”、“数一数”等活动,初步感悟:从一点出发可以画无数条射线,经过一点可以画无数条直线,经过两点只能画一条直线。比较线段、射线、直线的区别把下列线进行分类,找出各类线之间有什么相同和不同之处?过一点能画多少条射线?过两点能画多少条直线?如果过一点引出两条射线会是什么图形呢?生活中你见过哪些地方有角呢?角的记法第一关第二关第三关第四关第五关
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直线、射线和角射线只有一个端点,可以向一端无限延长。下面图形哪些是直线?哪些是线段?哪些是射线?射线、线段都是直线的一部分。他们的说法对吗?过一点能画多少条射线?如果过一点引出两条射线会是什么图形呢?角的记法下列图形中哪些是角?数一数,下图中各有几个角?今天这节课你有哪些收获