【学案导学设计】2014-2015学年高中化学 1.3.2 化学电源学案 鲁科版选修4.doc
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【学案导学设计】2014-2015学年高中化学 1.3.2 化学电源学案 鲁科版选修4.doc
第2课时化学电源[学习目标定位]1.知道化学电源的分类方法。2.熟悉几种常见化学电源的组成和工作原理。3.知道化学电源广泛的应用及废旧电池对环境的危害设想其处理方法。1.原电池的设计与判断(1)依据Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑设计原电池可选用铁片作负极铜片(或石墨)作正极用导线连接后置于电解质溶液稀硫酸中。(2)若电极材料选铜和石墨电解质溶液选硫酸铁溶液外加导线能否构成原电池?能。若能请写出电极反应式负极为Cu-2e-===Cu2+;正极为2Fe3++2e-===2Fe2+。(若不能后两空
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第2课时化学电源[目标要求]1.了解常见化学电源的种类。2.掌握常见化学电源的工作原理。一、化学电源1.根据原电池的反应原理人们设计和生产了多种化学电源包括一次电池、可充电电池和燃料电池等。可充电电池也称为二次电池。可充电电池放电时是一个原电池充电时是一个电解池。锂电池是一种高能电池。2.目前常见的一次锌锰干电池分为酸性和碱性两种。碱性锌锰电池比普通锌锰干电池性能优越它单位质量所输出的电能多能提供较大电流并连续放电。碱性锌锰电池的负极是锌粉正极是二氧化锰和石墨电解质溶液是KOH溶液。其电极反应为:负极
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