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信息技术与高等数学课程整合研究.pdf
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高等数学课程与信息技术的整合研究随着科技的快速发展和数字化社会的到来，信息技术越来越成为生产力的重要一环，波及到各行各业。在此背景下，高等数学课程与信息技术的整合也成为了一个备受关注的话题。本文将探讨高等数学课程与信息技术的整合对教育教学的影响和意义。一、高等数学课程与信息技术的整合概述高等数学作为现代科学的基础学科，扮演着搭建数学理论体系桥梁的重要角色。而信息技术则是指运用电子计算机和通信设备处理、存储和传递信息的技术，它的应用领域广泛，可以让人们更加方便的获取和传递信息。高等数学课程与信息技术的整合，
2024-11-15
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成都纺织高等专科学校学报
2023-05-31
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2024-09-14
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信息技术与高等数学课程整合的实践研究的任务书.docx
信息技术与高等数学课程整合的实践研究的任务书任务背景：随着信息技术在各行各业的重要程度不断提高，信息技术已经成为现代教育的重要组成部分，并得到广泛应用。然而，由于信息技术和其他学科之间的缺乏整合，学生往往无法将所学的理论知识应用到实际生活中，也无法培养综合能力。因此，该研究旨在研究信息技术和高等数学课程的整合，促进学生实际应用能力和综合素质的培养。研究内容：1.分析信息技术在高等数学教学中的应用现状和发展趋势；2.研究信息技术和高等数学的课程目标和内容进行整合的可能性；3.设计信息技术和高等数学整合课程的
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