预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共43页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

教学课件第八单元海水中的化学第三节海水“制碱”纯碱或苏打溶液显碱性。饱和食盐水交流共享:1.在用氨碱法生产纯碱的过程中为什么要先向饱和食盐水中通入氨气制成饱和氨盐水再向其中通入二氧化碳?2.氨盐水吸收二氧化碳后生成的碳酸氢钠和氯化铵哪种物质首先析出?为什么?(提示:根据课本39页溶解度曲线)1.析出NaHCO3后的溶液中是否含有NaHCO3?“NaCl+CO2+NH3+H2O→NaHCO3+NH4Cl”是“侯氏制碱法”的重要反应。下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解。其中正确的是()A.甲同学说:这个反应属于化合反应B.乙同学说:该温度下NaHCO3的溶解度很大C.丙同学説:反应后的溶液中存在NH4+D.丁同学说:结晶出NaHCO3后的溶液中没有Na+自学教材的内容归纳出碳酸钠和碳酸氢钠的部分性质及用途。灭火器碳酸饮料在发酵面团中加入下列某种物质进行揉和既能除去面团中的酸又能使蒸出的馒头疏松多孔。这种物质是()A.Na2CO3B.Ca(OH)2C.CaOD.NaCl取少量碳酸钠溶液加入试管中滴入2~3滴酚酞试液观察现象。向盛碳酸钠固体的试管中滴加稀盐酸观察现象;迅速将燃着的木条伸进试管口观察现象。思考:(1)由现象可知生成物中一定有_____。(2)该反应的化学方程式___________________________。(3)若用稀硫酸代替稀盐酸进行实验现象是否相同?化学方程式_____________________________。碳酸根离子的检验:22向盛有澄清石灰水的试管中滴加少量碳酸钠溶液观察现象。向盛有少量碳酸钠溶液的试管中滴加氯化钡溶液观察现象。1.在滴有紫色石蕊试液的碳酸钠溶液中加入过量盐酸则加盐酸前后溶液的颜色依次为()A.紫色、红色B.红色、蓝色C.蓝色、红色D.红色、无色2.小明学习化学后在家里想用化学方法来鉴别碱面(主要成分是碳酸钠)和食盐你认为下列方法可行的是()A.观察它们的颜色B.取少量分别倒入食醋C.分别倒入水中观察是否溶解D.分别尝它们的味道1.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是()A.NaCl氯化钠食盐B.CaO氧化钙熟石灰C.Na2CO3碳酸钠纯碱D.NaOH氢氧化钠烧碱2.鱼胆弄破后会使鱼肉粘上难溶于水的胆汁酸而变苦要减少这种苦味。用来洗涤的最佳物质是()A.水B.食盐C.纯碱D.食醋3.妈妈在洗碗筷时经常在水中加入一种物质很快就能将“油乎乎”的菜盘洗得干干净净加入的物质可能是()A.汽油B.烧碱C.纯碱D.食盐水4.检验碳酸盐的正确方法是()A.滴加稀盐酸产生使木条火焰熄灭的气体B.滴加BaCl2溶液产生白色沉淀C.加热产生使澄清石灰水变浑浊的气体D.滴加稀盐酸产生使澄清石灰水变浑浊的气体2023/5/312023/5/31复分解反应发生的条件2023/5/312023/5/312023/5/31酸、碱、盐所电离出的离子相互结合生成沉淀、气体或者水的过程。常见的哪些离子之间能产生沉淀、气体、水呢?1.产生水的:2.产生气体的:3.产生沉淀的2023/5/311.下列各组物质能够共存的是()A.FeCl3溶液、NaOH溶液B.Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液C.BaCl2溶液、HCl溶液D.CaCO3、稀HNO33.判断下列物质在水溶液里能否发生复分解反应:4.下列各组物质的溶液混合后不能发生反应的一组是()A.BaCl2、NaCl、Ca(NO3)2B.AgNO3、HCl、Cu(NO3)2C.Ca(OH)2、K2CO3、HClD.NaOH、H2SO4、Ba(NO3)2