成人高等医学院校内科学教学改革探讨.pdf

中国卫生事业管理生箜塑堕塑塑成人高等医学院校内科学教学改革探讨冉启志闫红吴绍勇兰英．四川省卫生管理干部学院四成都；．华西医科大学四川成都摘要内科学教学改革必烦符合教学规律和培养目标。应充分考虑生源蒂件、学生需书、社鲁需求和继续教育的特点等方面目素选择应用性教学模式井在教学内容和方法上加突出必须注重教学内容的系统性、先进性以度与基础学科和其他临床学科的联系使学生具有清晰的思维从而全面提高教学质量。关毽词内科学；教学计划；教学改革中图分类号一：：．文献标识码：文章编号———随着科学技术的迅速发展和医学模年制成人学生：可以选择全国医学专科学构．叉能很好地联系相关临床学科的教式的转变医学领域对医学专业人才的知校《内科学》作为教材同时补充适应今后材达到概念清晰、框架清楚、联系相关学识结构和能力结构提出了新的要求。因全科医生工作所需的相关知识。采取中心科密切的目的。教师要优化讲课内容注此深化教学改革成为医学院校教师所面词分析法、启发式分析法和逻辑推理法讲意与各相关学科纵向和横向的联系与衔临的重要课题而其中教学内容和课程体述由浅入深、由表里做到概念清晰、接重点讲解互相之间的交叉和渗透如系改革则成为教学改革的重点或核心。成准确把内科学孤立、零散的概念纳入整内科学的某些疾病在其他相关学科的临人高等医学院校学生的基础知识和素质个概念体系中使学生在学习中感到层次床表现等。使教学突破单一学科知识的局参差不齐加之教学周期短．为培养出适分明、逻辑性强容易理解、记忆和应用。艰性．树立知识结构、能