2016学年第二学期少先队陆家宅小学大队部工作计划.doc

2016学年第二学期少先队陆家宅小学大队部工作计划指导思想：认真贯彻十八届六中全会精神，结合“十三五”规划，利用各中队的有关特色特点，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。通过落实养成教育和体验教育，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力。提高少先队组织活力。全面抓好学生良好习惯养成教育，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和接班人。重要工作1、开展“我是小河长”主题活动，引导学生积极投身于保护河湖、珍惜生态的社会实践中，培养学生的爱护环境、从自身做起的意识。2、结合校本“爱·游历”课程，主题仪式教育、节庆文化教育开展内容丰富的“融豆爱游历快乐共成长”少先队活动课。3、针对少先队活动课专项督导做好相关工作。三、具体措施1.以少先队督导为契机，强化大、中、小中队建设。落实每周一次少先队活动课的基础上，凸显我校少先队活动课渗透入基础课程教育中的特色。提升少先队活动课的有效性，切实实现以少先队员为活动主体，快乐实践、快乐体验、快乐发展的群体性自我教育过程。（1）抓好两支队伍建设进一步加强辅导员的队伍建设，通过听课、组内研讨、理论学习等方式，提高辅导员的整体素质，提高少先队集体建设的水平。同时，定期召开队部会议，学习队知识，定期进行互评讨论。以少先队活动为依托，提升小干部的队伍建设。（2）抓好多个阵地建设抓好红领巾广播的宣传阵地建设、广泛使用校园网页、微信公众号、黑板报宣传校园文化，利用现代化信息手段，开展丰富多彩的少先队活动。（3）抓好校本特色少先队活动课建设通过低年级PATHS课程，让学生学习情绪管理，关注学生心理健康，落实养成教育。通过学科EDP课程，让学生在课堂上会表达、会发现、会应用，争当“四星少年”，落实体验教育。通过艺术、体育、科技等专项社团活动，让学生快乐实践、快乐体验、快乐发展2、引导少先队员塑造环保意识，人人争当“小河长”（1）组织各个年级少先队员、儿童团员争当“小河长”：开展环保主题教育，以树立正确人生价值观，培养学生责任心、环保意识为主；以锻炼学生观察能力、学习能力为辅，提倡安全、科学、自主的环保主题教育。（2）开展“小河长制”，灌输河道治理的重要性，鼓励少先队员踊跃参与，积极地投入到“小河长”的征集中。3、继续开展少先队的德育教育活动，全面替身队员的道德素养（1）以少先队活动课为实施基础，充分结合雷锋节、清明节、端午节、母亲节等国定节日，将道德主义思想融入二年级入队、三年级十岁生日、五年级毕业典礼仪中，积极鼓励学生加入到活动课中，发扬和倡导德育精神。（2）开展“传雷锋精神树校园新风”、“忆革命先烈继爱国之志”、“怀感恩之心当爱心融豆”等主题教育，以此进一步增强少先队工作的针对性，从而有效地提高学生的心理素养和道德意识。四、常规工作1、周三中午12：40——13：00红领巾广播、十分钟队会，大队长轮流主播，做好记录。每月第四周周五12：40——12：55统一争章日。2、中队队报、班级宣传栏每月更换一次。3、各班、中队设立争章园地，凸现必修章、集体章等争章进度、成效，每月更换。每月30号检查。4、各中队结合自身实际情况把特色园地作为自己中队的队角，每月更换。队部不定期抽查。5、每周五中午12：20-12：30进行个人卫生和班级卫生的检查。每两周一次，结合德育处和卫生室进行卫生、行规检查。于周一告知检查内容。6、每月25日以年级为单位，上交少先队活动课教案、活动评价表和相关资料。五、分阶段具体工作：2、3月传雷锋精神树校园新风1、2月16日，组织全体队员，以“树校风，学榜样”为思想指导，开展“新学期新梦想新起航”主题升旗仪式。2、3月3日，组织全体队员，开展“传雷锋精神树校园新风”活动（1）听一听：各班、各中队召开一次“传雷锋精神树校园新风”主题十分钟队会，用心倾听关于雷锋的事迹。（2）唱一唱：队会上要求广大队员学唱一首有关雷锋的歌曲、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言。以心口相传的方法，有效提高学生对“雷锋精神”的认识。（以年级为单位，当天上交一份教案纸质版及飞信3张照片）②每个年级打扫自己所承担的校园包干区和专用室，培养学校爱护校园环境，从我做起，从点滴做起的意识。3、3月中旬，组织校内的部分队员，作为少先队代表，前往敬老院进行尊老爱老的教育活动，鼓励学生多与老人沟通，从而真正的明白敬老、爱老的意义。4、开展“我是小河长，环保在我心”为主题的教育活动。（1）学一学：各班开展以“河长制”为主题的班会，了解“河长制”的意义，明确主题教育活动的。（2）选一选：根据竞选小河长的要求，鼓励人人参与到小河长的征集中来，最终每班征集2名小河长。（3）看一看：利用课余时间、周末休息时间，观察家附近的河道、河湾，发现河道、河湾的环境问题。（4）写一写：结合观察的实际情况，简单写出河道、河湾的环境问题，指出