开展继续医学教育的实践与思考.pdf

··中华综合临床医学杂志●医院管理●年月第六卷第期开展继续医学教育的实践与思考臧益秀王国兴黄仙萍济南市中心医院山东大学临床医学院【摘要】开展继续医学教育学以致用是目的组织管理是依靠有效制度是保障激励机制是动力“挂钩”举措是关键。同时继续教育是一个系统工程在运行过程中要认清形势更新观念培养高层次的医学人才构建学习型医院。加大投入规范管理加强监督约束机制确保教学质量。继续医学教育必须与人员使用管理结合起来这种激励措施也可以说是继续医学教育的生命。【关键词】继续医学教育实践思考面对入世的挑战和医疗市场日趋激烈竞争面对科技进等专业人员对所设课程的学习无论是从需求还是从兴趣上步日新月异、新知识和新技术层出不穷为实现医院可持续都表现了极高积极性。严格的考试确保了学习质量及效果。发展和建设一支高素质的专业技术人员队伍发展继续医学②项目申报以重点专业为主向重点专业倾斜促进了学科教育构建终身教育体系是医院发展和人才队伍建设的重建设和人才培养。③组织发动更多的卫生技术人员报名参加要保障。根据卫生局党委和医院党委《关于加强卫生技术人医学门类成人高考、远程教育、刊授教育、在职读硕、读博和员继续医学教育》工作精神。进一步确立了继续教育工作在自学考试等。④根据突发事件的需要及时增设课程在医院建设和发展中的地位。从年开展继续教育至今取年至月抗击期间我院最早启动了继续教育专得了一定的成绩主要体会是：学以致用是目的组织管理是项培训并及时得到上级继续医学教育部门批准不失时机依靠有效制度是保障激励机制是动力“挂钩”举措是关的组织了防治知识和个人防护培训班。期间增设键。但是继续教育是一个系统工程在运行过程中仍存在的继续医学教育课程充分体现了