建构主义视野下的专业俄语写作教学.pdf

科学教育论坛中国科技信息年第期．建构主义视野下的专业俄语写作教学张艳哈尔滨师范大学外国语学院俄语系硕士研究生；佳木斯大学外国语学院俄语教师摘要：建构主义是当代西方最为流行的学习理论它给俄语教师及教研工作者提供了一种审视教学问题的全新的教育理学视角。本文通过对建构主义学习观扼要的总结旨在揭示其对专业俄语写作教学的巨大借鉴作用。关键词：建构主义；专业俄语写作教学引言验或修正自己的理解使之更符合客观规律。是对现成语言矢¨识的刻板式的接受而是新的个人③学习是一种真实情景的体验。意义和个人理解的建立。有意义学习的实现可以人类进入世纪。全球信息化进程不断加学习发生的最佳情景不应是简单抽象的相最大限度地激发学生的俄语写作动机从而有效快现代社会对外语人才交际能力的要求显著提反只有在真实的情境中才能使学习变得有效。地完成学生对写作技能和写作技巧的知识建构。高。写作能力作为听、说、读、写、译五项言语学习的目的不仅仅是让学生懂得某些知识而且因此俄语教师应该努力创设合作学习环境技能之一已经成为人们与外部界进行文化沟要让学生能用所学知识去解决实践问题是衡量以师生互动、生生互动为基本动力以团体成绩为通的重要手段【衔写作教学作为培养写作能力的学成功与否的关键。如果学生在学校教学中对评价标准强调“他人”对意义建构的重要性。鼓