对高师院校课件写作课程改革的思考.pdf

年第期中国高教研究’：的思考：对高师院校课件写作课程改革：古辉：一信息技术的飞速发展为人类社会带来了空程序设计是用于课件写作的第二个层次。各前的发展和进步也为人类自身营造了新挑战个专业应根据自己的实际在教学中有所侧重和和日益激烈的竞争。这种竞争表现为科学拽术的选择．主要内容包括静画、动画和组合三部分这竞争但归根结底是人才的竞争而人才的培养取其中．组合部分是教学的核心内容关键要解决好决于教育。作为高等师范院校要牢牢把捆住时对学生程序设计思维的培养这个同题通过程序代的脉搏使所培养的教师在运用计算机进行信设计思维的培养将现实与计算机有机地结台在息的获取、分析、处理、发布、应用能力方面与现代一起将专业知识、教育理论融会到课件之中。因化教育的要求相适应这是现代教师素质翱基本此．这部分内容的要求是较高的。在教学中应该的能力和文化水平的标志。从生产力构成要素的针对不同的专业要求选择不同的编程工具进行观点看计算机辅助教学则是教育工具的一次革课件设计命。而计算机辅助教学能力的培养列是高院校．教育理论知识培养现代师资的重要内容。从广义上讲一切与课件是知识的载体如何传授知识必须遵循教学活动有关的计算机应用都可以理解为