秋九年级化学上册 第4单元 自然界的水 课题1 爱护水资源教学课件 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级上册化学课件.ppt
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秋九年级化学上册 第4单元 自然界的水 课题1 爱护水资源教学课件 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级上册化学课件.ppt
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九年级化学上册 第4单元 自然界的水 课题1 爱护水资源教学课件 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级上册化学课件.ppt
导入新课1.了解地球上水的存在和分布情况;知道人类可直接利用的淡水资源极其有限2.了解地球上及我国的水资源状况;知道水资源短缺已成为一个全球性的问题3.了解水污染的原因、危害及其防治措施2.海水资源包括:能量、生物、化学、矿物及空间资源。利用潮汐能发电各种化学物质被综合利用;1.地球上的海水如此丰富这些海水能被我们直接利用吗?水资源总量:2.7×1012m3水资源大国居世界总量第六位。人均占有水量:人均水量很少只有2048立方米水资源紧缺性:许多地区严重缺水
(安徽专用)秋九年级化学上册 第4单元 自然界的水 课题1 爱护水资源课件 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级上册化学课件.ppt
九年级上册(R)
秋九年级化学上册 第4单元 自然界的水 课题1 爱护水资源习题课件 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级上册化学课件.ppt
第四单元自然界的水1.人类拥有的水资源(1)地球上总储水量丰富:地球表面被水覆盖的面积约占71%;(2)淡水资源短缺:①淡水约占总储水量的2.53%可利用的淡水只约占淡水总储量的30.4%;②人类生产、生活用水量不断增加;③人类生产、生活造成了水体污染使可利用的淡水进一步减少。2.爱护水资源一方面要节约用水一方面要防治水体污染。3.节约用水的措施:采用节水装置或用淘米水浇花洗衣水洗地板、冲马桶等农业上改漫灌为喷灌或滴灌等方式。4.水体污染防治措施:(1)运用新技术、新工艺减少污染物的产生;(2)对被污染