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第20课抗日战争的胜利教学目标:知识与能力了解并学习归纳中共“七大”的主要内容认识并讲述中共“七大”召开的历史意义。了解并认识促使日本无条件投降的原因探讨抗日战争胜利的意义培养学生的分析综合能力。了解台湾光复的历史。过程与方法充分利用各种教学手段提供更多材料增强课堂的活跃气氛和教学直观性激发学生学习历史的兴趣。指导学生阅读教材并播放相关影片归纳中共“七大”的主要内容师生共同讨论分析“七大”的意义。通过学生分组讨论积极发言培养其探究学习精神。通过播放短片和阅读教材学生自行分析此时日本无条件投降的原因结合前面所学习过的近代史的知识分析探讨抗日战争胜利的意义。情感态度与价值观通过学习本课使学生认识到中共“七大”的召开是民主革命时期最重要的一次大会是一次团结胜利的大会为争取抗战胜利和实现中国光明前途准备了条件应认识到中国共产党的领导给中华民族的解放带来了光明!通过学习本课使学生认识到在中国共产党的领导下全国人民血肉奋战获得了抗日战争的胜利显示了中华民族反侵略反压迫的巨大力量以及中国人民为世界反法西斯战争所做出的贡献。认识抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统通过学习本课树立民族自尊心和自信心进一步增强爱国主义情感。重点、难点重点:中共“七大”的内容抗日战争胜利的历史意义难点:“七大”的重要意义五、教学媒体:多媒体课件1《万里长城永不倒》歌曲引起学生兴趣由此导入新课2“七大”相关的图片及录象加深学生对“七大”内容、意义的了解。3日本投降的相关图片及录象让学生了解日本投降的有关史实从而加深他们对抗战胜利意义的了解。4台湾光复的相关相片让学生了解台湾光复的历史加强其民族自豪感。六、教学方法教法:导学法、启发法、探究法、讲述法、读书指导法学法:阅读法、讨论法、比较法、探究法八、教学过程:复习提问:教师:现在先请大家听一首歌请大家听完后告诉我这首歌诉说的是一段什么历史?(播“万里长城永不倒”)学生:(略)教师:没错。这首歌诉说的是近代中国所经历的一段悲惨屈辱的历史。从鸦片战争开始中国就不断受到外国列强的侵略一次又一次签定了丧权辱国的不平等条约大片国土从此沦丧。同时中华民族也是不甘屈服的民族中国人民经过了长期的英勇抗争终于取得了第一次反侵略斗争的完全胜利大家知不知道是什么战争啊?学生:抗日战争。教师:很好同学们都答对了。教师:那么同学们还记不记得抗日战争是什么时候全面爆发的?同学:1937年7月7日教师:那么在抗日战争爆发的同时世界当时的局势是和平宁静的吗?学生:不是。教师:那么当时世界上正发生一场什么战争啊?学生:第二次世界大战。2、导入新课:教师:同学们回答得很正确。抗日战争爆发以后中国军民英勇抗战经过几年艰辛的斗争抗日力量不断壮大开始看到胜利的曙光。在抗日战争胜利的前夕中共“七大”召开第一次鲜明地确立自己的指导思想你知道这个指导思想是什么吗?这一年是抗日战争的第八个年头你知道日本是怎样投降的吗?带着这些问题我们一起来学习第20课:全面抗日战争的胜利讲授新课:教师:抗日战争爆发后中国人民团结一致奋勇抗击日本侵略者并取得了抗日战争的一些重大胜利。同学们还记不记得在1939年和1940年我军分别取得了哪两场战役的重大胜利?学生:台儿庄战役、百团大战教师:对了。这两场战役的重大胜利不仅沉重地打击了日本侵略者而且鼓舞了全国军民的士气更加坚定抗战胜利的信心。1944~1945年夏春之交第二次世界大战的形势发生了根本的变化德日意法西斯即将灭亡世界反法西斯战争的胜利已成定局。世界反法西斯战争的胜利发展鼓舞着中国人民的抗日斗争。为根据地局部反攻提供了客观有利的条件。1944年初日本在太平洋战场的失利急于打通中国大陆的南北交通线因而在敌后战场收缩兵力加强正面战场中国共产党利用这一有利时机领导抗日根据地军民开始局部反攻并取得一系列胜利。在这一年里八路军、新四军主动出击共作战2万多次消灭敌人26万多人收复大片国土巩固和扩大了抗日根据地。日军被迫龟缩到各铁路沿线的一些较大城市里完全处在人民军队的包围之中。中国共产党领导的抗日根据地军民抗击了侵华的大部分日军和几乎全部伪军成为全民族抗战的中流砥柱对夺取抗日战争的胜利起了决定性的作用。同时在中国抗日战争处于战略大反攻前夜国民党在重庆召开了国民党第六次代表大会。这是一个代表中国黑暗命运的大会。大会的中心议题是:坚持国民党一党专政抵制与中共建立民主联合政府准备发动反共反人民的内战抢夺抗日战争胜利的果实。国民党“六大”的召开给即将到来的胜利蒙上了一层阴影。为了使抗战的胜利变为人民的胜利反对黑暗中国之命运争取稍晚中国之前途中国共产党在延安召开了第七次全国人民代表大会。(板书:一、“团结的大会胜利的大会”——中共“七大”。)现在请同学们打开课本103页结合课