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41毕业设计(论文)综述(题目背景、研究意义及国内外相关研究情况)1.1题目背景作为人类法律追求的永恒价值目标,公平实质上是一种社会关系即公平关系,其内涵随时代发展以及语境的不同而有所不同。公平与效率是矛盾的统一体,实践中由于注重公平而忽视效率,或是追求效率而舍弃公平的做法曾给我们带来了严重的后果。为改变这一现状,笔者建议构建经济法意义上的现代公平观:其以社会本位为其价值基础,是形式公平与实质公平的统一,注重最终实际利益的归属,注重对效率内在化的、实质的、最终意义上的公平进行法律提升和制度保障。随着社会的发展和人类的进步,经济法的现代公平观必将走向公平与效率的统一以及公平理念的可持续发展。1.2研究意义经济法作为主要法律手段,在运用过程中应该秉持公平原则进行利益的分配。使人们的付出与所得相称,最终实现利益公平均衡的分配,确保各种发展改革项目能够顺利进行,进而保障社会的稳定与和谐。在此,笔者试在研究经济领域公平价值的基础上,通过对经济法上有关公平理论的梳理,探讨我国经济法中现代公平观的主要内容,并为我国经济法领域内公平观的未来走向提出合理性建议,以期抛砖引玉,有益于我国的司法与实践。所以,文章研究提经济法现代公平观有了重要的现实意义。1.3国内外的研究作为法律追求的价值目标,公平是一个相对的、历史的概念,其内涵随着时代发展而衍变。早在古希腊时期,卡里克利斯就提出了差别对待的公平观,他认为优者比劣者多得一些是公正的,强者比弱者多得一些也是公正的。柏拉图则将公平等同于正义,“所谓正义即于一切正当之人,事物与行为之间完全公平之道。”到了17、18世纪,欧洲资产阶级革命的爆发使人们从封建神学的枷锁中彻底解放出来,资产阶级思想家开始研究法与公平两者之间的关系,把自然法理论为作为基础。胡果·格老秀斯、卢梭、边沁等都对公平的涵义提出了自己的看法。进入20世纪,美国哲学家、伦理学家罗尔斯的公平论拉开了现代意义上“公平观”的研究序幕,他认为公平的基本准则应是“所有的社会基本善----自由和机会,收入和财富及自尊的基础----都应被平等地分配,除非对一些或所有社会基本善的一种不平等分配最不利者。”随后,诺齐克的持有正义,马克思、恩格斯的现代公平理念,邓小平的公平观等纷纷对现代意义上的“公平”进行阐释。2本课题研究的主要内容和拟采用的研究方案、研究方法或措施及难点2.1主要内容一、经济法上的公平观(一)公平的涵义(二)经济法上的公平观二、公平与效率(一)追求公平而牺牲效率(二)追求效率而牺牲公平三、经济法现代公平观的内容(一)形式公平(二)实质公平四、经济法现代公平观的未来走向(一)公平与效率的统一(二)可持续发展的现代公平观2.2研究方案(1)论文资料的收集:根据论文题目,查看经济法公平观的相关书籍,同时在网上查询资料,全面了解企业存货管理的相关理论。(3)解决方案:(1)由于所能参考的资料有限,对经济法公平观的理论知识理解不够深入。(5)理论联系实际的可能性较小,故理论与实践也有所差别。(6)课题的研究数据要求较多,数据处理量很大,而数据的取得,会碰到不少问题,很难满足。(7)论文修改:校对和修改论文,在理论与实际联系的基础上,使论文论述合理、逻辑关联、语句通顺。2.3研究方法主要是利用文献分析法2.4课题研究的难点(1)由于所能参考的资料有限,对经济法公平观的理论知识理解不够深入。(2)理论联系实际的可能性较小,故理论与实践也有所差别。(3)课题的研究数据要求较多,数据处理量很大,而数据的取得,会碰到不少问题,很难满足。3.完成本课题的工作方案及进度计划xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,选定论文题目。xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,完成开题报告。xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,搜集、查找相关资料。xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,完成论文全文初稿。xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,修改、完善论文,最后定稿并整理、装订论文5指导教师意见(对课题的深度、广度及工作量的意见)指导教师:年月日6所在系审查意见:系主管领导:年月日附件:【主要参考文献】[1]叶世清.经济法的抉择:在市场自由与国家干预之间[J].甘肃社会科学.2006(04)[2]李昌麒,黄茂钦.公平分享:改革发展成果分享的现代理念[J].社会科学研究.2006(04)[3]杨曾宪.论自然价值两重性[J].学术研究.2005(08)[4]于朝印.经济法的社会正义观[J].青岛科技大学学报(社会科学版).2004(03)[5]吴敬琏.中国:政府在市场经济转型中的作用[J].河北学刊.2004(04)[6]董保华,周开畅.也谈“从契约到身份”——对第三法域的探索[J].浙江学刊.2004(01)[7]王茂生.论经济法的法律责任及实施机制[J].山西省政法管理干