八年级政治下册 第二单元《人际通行证》学案 人民版.doc

第二单元《人际通行证》学案一、考纲要求一目了然第四课《生命共舟》：感受和体验生活中的各种合作现象理解与人合作的意义培养与人合作的能力与习惯并在日常生活中践行合作。第五课《当冲突发生》：认识冲突发生的原因和后果掌握解决冲突的方法和智慧学会宽容他人替他人着想；正确面对校园暴力学会保护自己远离暴力。第六课《人之根本》：知道诚信是做人之本是社会发展之基懂得只有诚实才能得到信任；了解生活中诚信的复杂性努力做一个诚信的人。二、复习要点一网打尽第四课生命共舟1、在学校里同学们的合作表现在哪些方面？2、教育必须培养学生具有哪四种基本能力？3、合作现象在我们的生活中都表现在哪些方面？4、合作的好处有哪些？5、竞争与合作是否矛盾？为什么？6、合作宝典有哪些？第五课当冲突发生1、冲突带来的后果有哪些？2、发生冲突的原因有哪些？3、生活中化解冲突的方法有哪些？4、校园暴力的含义及表现是什么？5、校园暴力给受害者带来哪些伤害？6、面对校园暴力你有哪些对策？第六课人之根本1、诚信的含义是什么？2、诚信对个人发展的重要意义？3、怎样赢得别人的信任？4、在现实生活中诚信缺失的现象有哪些？5、为什么说诚信是社会发展之基？6、如何理解诚实并非在任何情况下都说出真相？三、经典题选一举多得1、“一个和尚挑水吃两个和尚抬水吃三个和尚没水吃”这个故事主要说明（）①三个和尚都很懒。②三个和尚都没有相互合作。③在内耗中三者三败俱伤。④相互合作才可能取得共赢的结果。A①②B②③C③④D②③④下列有关宽容的理解不正确的是：()①宽容是中华民族是传统美德。②宽容就是能忍饥忍能让就让事事迁就他人。③宽容指的是宽厚和容忍原谅和不计较他人。④宽容是懦弱的表现。⑤要宽容就没有原则讲原则就没有宽容A.①②③B.②③④⑤C.②④⑤D.①③④⑤3、下列关于诚信的理解正确的是（）①他是中华民族的传统美德②他是可有可无无关紧要的个人小事。③他是我们为人处世的基本原则④“诚”即诚实无欺诚实做人。诚实做事。实事求是。“信”即有信用、讲信誉、守信仪、不虚假。A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③4、2008年9月25日21时07分至22时27分“神舟七号”载人航天飞船直接发射实现中国的航天员将首次出舱来进行太空行走。我国载人航天工程自1992年实施以来全国各地各部门大力支持参加这项工程的数百个单位上万名科技人员通力协作攻克了大量技术难关。因此说灿烂的飞天之路是由无数航天人的心血和汗水铸成的。是全国人民大协作的结晶。阅读上述材料请回答：（一）上述材料说明了什么道理？这对你有什么启示？（三）我们的日常生活中不能没有合作应该怎样才能更好地的合作？（至少说出三点）5、小林、小明和小平三个是好朋友。有一次放学三个人在一起做作业因为对一道数学题的解答方法出现分歧小明和小平从争吵发展到了身体上的推撞冲突发生了。小林上前去劝解说：“两个人吵什么啊?怎么不向我学学小心点不就永远不发生冲突吗?”这一情景中冲突是因何发生?如果换做是你你怎样避免冲突的发生?(3)小林的说法正确吗?为什么?6、62008年2月26日．值中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》发表4周年之际某校提出征全校师生中广泛开展“加强诚信教育营造诚信校园”的活动。为此该校八年级（3)班准备召开主题班会。假如你是该班的学生请根据下面的提纲尝试制作活动设计。围绕“加强诚信教育营造诚信校园”的活动写出你的设计的班会主题。围绕主题写出一种活动形式。围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。为了搞好这次活动你需要做些准备？（至少写出两项）