如何开展有效的初中语文阅读教学.pdf

教育科学年第期教学研究如何开展有效的初中语文阅读教学耿永表河北省宁晋县家家口中学摘要：阅读是初中语文教学的重要组成部分有着极其重要和作者的思想情感去选择、去运用最恰当的语句。同时让学生的地位通过阅读学生能够获得更多的信息、更丰富的知识而对作品中“感人的情境和形象能说出自己的体验品味作品中且能够陶冶自己的情操可谓一举多得。但是一直以来初中富于表现力的语言。这就要求语文教师在平时的阅读教学中尤其语文阅读教学的效果并不理想而新课程改革为我们的阅读教学应注重让学生积累重点字词优美的句、段、篇。提供了发展的契机我们语文教师要牢牢抓住这个机会采取有四、引导学生品味语言领会文章中心效方法加强初中语文阅读教学增强学生的语感提高他们的审初中生语文阅读能力的培养和提高依赖于他们对文章的洞美能力和综合素养使其能更好地学习和运用语文。悉、对重点词句的理解、对中心思想的把握等因此教师要引关键词：初中语文；阅读教学；开展方法导学生进入到文章所设定的语言环境中并对关键词句进行重点理解和反复品味进而了解作者的思想情感这样学生才能够通随着新课程标准的实施和不断普及阅读教学的重要性已被过学习课文使自己的阅读能力进入到一个更高的层次。比如教越来越多的师生所认知而且学生阅读能力的高低将会对他们学《孔乙己》时文章的开头是这样一句话：“孔乙己是站着喝整个中学阶段的学习产生较为直接的影响甚至会影响他们今后酒而穿长衫的唯一的人。”针对这句话教师可以向学生提问：的发展。因此培养和提高学生的阅读能力不仅可以使他们增．为什么孔乙己需要站着喝酒．孔乙己为什么会穿着长衫长知识还能够使他们的视野得到开拓情操得到陶冶。而要