【物理】47用牛顿运动定律解决问题(二)课件(人教版必修1)1.ppt
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【物理】47用牛顿运动定律解决问题(二)课件(人教版必修1)1.ppt
第四章牛顿运动定律重力怎样测量?F’F’1、超重:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受的重力的情况称为超重现象。讨论与交流:注意:(1)当物体有向上的加速度时(包括加速上升或减速下降),产生超重现象。即只要有向上的加速度就处于超重状态。(2)产生超重现象时,物体的重力并没有变化,只是物体对水平支持物体的压力或对悬挂物体的拉力增大。即只要有向下的加速度就处于失重状态。(即:视重>实重。)超失重的理解:完全失重失重时,如果a=g,重物对竖直悬线的拉力T=m(g-a)=0;对支持面的压力N=m(g
47用牛顿运动定律解决问题(二)学案(人教版必修1).doc
7用牛顿运动定律解决问题(二)课堂合作探究问题导学一、共点力的平衡条件活动与探究11.高空侦察机从起飞到在高空匀速巡航,再到降落,最后停留在机场的停机坪上,在这全过程中的哪些阶段,飞机是处于平衡状态?2.讨论:(1)处于平衡状态的物体,其运动特点和受力特点各是什么?(2)如何正确理解共点力作用下物体的平衡条件?3.如图所示,质量为M的楔形物块静止在水平地面上,其斜面的倾角为θ。斜面上有一质量为m的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦。用恒力F沿斜面向上拉小物块,使之匀速上滑。在小物块运动的过程中,楔形物块始终
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物理:47《用牛顿运动定律解决问题(二)》预习学案(新人教版必修1).doc
第PAGE\*MERGEFORMAT5页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT5页4.7用牛顿运动定律解决问题(二)学案必修一预习目标理解共点力作用下物体平衡状态的概念,能推导出共点力作用下物体的平衡条件。会用共点力平衡条件解决有关力的平衡问题。二、预习内容4.7用牛顿运动定律解决问题(二)1、什么叫做平衡状态。2、物体处于平衡状态时它的受力特点是什么3、当一个物体受几个力作用时,如何求解合力?4、什么是共点力?5、什么是超重(失重)现象?6、什么情况下会出现超重(失重)现象?7、为什么
物理:47《用牛顿定律解决问题(二)》课件(新人教版必修1).ppt
第四章力与运动用弹簧秤测物体的重力时应使物体处于什么状态?思考分析超重和失重例1、一个质量为70Kg的人乘电梯下楼。快到此人要去的楼层时,电梯以3m/s2的加速度匀减速下降,求这时他对电梯地板的压力。(g=10m/s2)v超重对宇航员的影响F物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受到的重力的情况称为失重现象。例2、在升降机中测人的体重,已知人的质量为40kg①若升降机以2.5m/s2的加速度匀加速下降,台秤的示数是多少?②若升降机自由下落,台秤的示数又是多少?解:当升降机匀加速下降时,根据牛顿第