九年级化学上册《3.1 构成物质的基本微粒》课件 （新版）沪教版-（新版）沪教版初中九年级上册化学课件.ppt

第三章物质构成的奥秘第一节构成物质的基本微粒物质是由什么构成的呢？中国古人的思想活动与探究一结论一耳听为虚眼见为实事实证明了微粒（分子、原子、离子）的客观存在！图片上看构成物质的微粒是固定不动的它实际上是静止的还是不断运动的呢？活动与探究二三只小烧杯、一只大烧杯分ab两次做八月桂花遍地开桂花开放幸福来。每年中秋月明天清露冷庭前屋后、广场、公园绿地的片片桂花盛开了在空气中浸润着甜甜的桂花香味给人以无穷的遐想。人为什么能闻到花香？问题与讨论证明——温度高构成白糖的微粒更快地扩散到水中。说明——微粒的运动速率与温度有关温度越高速率越大。结论二活动与探究三结论三构成物质的微粒之间都有一定的空隙气体物质中微粒之间的距离比固体、液体中的大。生活体验：一桶黄豆和一桶绿豆（或芝麻）混合总体积如何变化？构成物质的微粒有分子、原子、离子。阅读课本P64最后一段及几个图示。前面学过的化学物质中二氧化碳（co2)、氨气（NH3）、五氧化二磷（P2O5）、氮气（N2）、水（H2O）、氧气（O2）、氢气（H2）等等由它们的分子微粒构成。活动与探究四活动与探究五计算体验一下分子的大小：一滴水的质量大约是5x10-5kg一个水分子的质量大约为3x10-26kg一滴水中大约有多少个水分子？如果用10亿人来数这些水分子每人每分钟数100个日夜不停需要多少年才能数完？1.67x1021个3万多年分子到底有多大？如果把一滴水放大到地球那么大则1个水分子仅相当于1个乒乓球那么大！本节课要点回顾练习与实践课后作业课后延伸1.构成物质的分子、原子、离子质量和体积已经很小它们还能再分吗？2.水和无水酒精混合1+1<2查一查有没有物质间混合1+1>2的情况呢？