以人为本之哲学原理浅析——学习科学发展观心得.pdf

以人为本之哲学原理浅析学习科学发展观心得●刘洪银一、科学发展观的科学内核在于“以人为本”学哲学的人都知道存在与意识的关系问题是哲胡锦涛总书记将科学发展观概括为“以人为本全学的基本问题。哲学唯心主义承认意识是第一性的存面、协调、可持续的发展观”。之所以称为“科学”其内在是第二性的。哲学唯物主义在这个基本问题上虽承核就在于“以人为本”。认存在是第一性的意识是第二性的但问题是它只邓小平同志提出“发展才是硬道理”之后为适应承认物的存在不承认人的存在而且在前苏联后期的党的基本路线“以经济建设为中心”的要求根据新时唯物主义者中甚至走到了极端“只谈物不谈人只要期各发展阶段的实际情况国人先后提出了“经济发展说人就是唯心主义”。“他们把人与意识等同起来强调观”、“社会发展观”、“综合发展观”、“可持续发展观”等人就是突出意识”。上述哲学思想长期来也成了我国的发展观点尽管各有侧重但基本都以“物质生产力”的主流哲学思想一直将这种唯物主义视为珍宝甚至当增长为中心且未将经济增长看成是劳动者提高素质成是马克思主义基本原理来坚持。技能的表现。这样的发展必然造成以下负面影响：经济现在正本清源“再回到马克思”就可以发现长期增长不平衡污染环境、资源破坏“吃子孙饭”问题严统治我们精神的这一主流思想是与马克思初始想法重；拉大贫富差距造成人与人间社会关系扭曲；“城市背道而驰的。在存在与意识的关系问题上马克思的本贫困向没有因为我国经济高速增长而有所减轻相反意不仅承认存在是第一性的而且承认存在既有人的表现出明显加重。”存在、社会的存在又有物的存在“但存在的主题是胡锦涛总书记说科学发展观的提出“反映了我人是人的存在存在的人”；意识既是人存在的“四要们党对发展问题的新认识”这里的“新认识”就在于素”之一又是人对自身存在的认识还包括对自然物引入了“以人为本”的新思想。树立“以人为本”的发展的认识