初中语文修辞教学现状及对策.pdf

【摘要】修辞是增加一篇文章文采与研究要重视内容与形式之间的关系不能【摘要】作为小学教学中的一个难点可读性的一种文学工具。修辞对于语文的教仅仅看到修辞从而忽略了内容；二是分析修应用题在小学教学中的重要地位不言而喻。长学来说是非常重要的但是有的老师过分依辞要从多个角度多个方面进行；三是老师在时间以来教师在进行应用题教学时花费了赖教材中的讲解依据时间久了便形成了“修初中语文修辞教学现状及对策与学生讨论修辞时要积极地江引西导省学余生干与县实古埠大初量级时中间肇但江是西取得上的饶效果徐甚微国。祥另一方面。辞就是辞格”这种错误的观点这使得修辞教践相结合进行一个修辞的实践活动这样就由于应用题与生活实际有着密切的联系所以学走了偏路。所以我们要结合实际的教学情使得修辞的学习更加灵活有趣也只有这样也是对学生创新思维能力与所学知识的综合运况通过反思与研究制定一套新的教学方法才能学好修辞。用能力的考验。目前教学的重心应针对所存在使中学语文的修辞教学走上正确高效的道路。．修辞应用的不恰当的问题提高教学灵活度、培养学生创新思维【关键词】初中；语文；修辞教学；现状；一篇文章的优劣在思想内容正确的条使学生掌握正确的解题方法养成良好的解题对策件下表现在语言上而修辞正式装饰语言思路。的工具所以修辞的应用对与写作以及交流【关键词】密切联系；思维能力；综合修辞本义就是修饰言论也就是在使用有着重要的意义。如今初中修辞的教学太过运用语言的过程中利用多种语言手段以收到尽狭隘与片面学生只知其表而不能灵活的可能好的表达效果的一种语言活动。修辞普运用这要求老师指导学生从资料中学习修在应用题的教学过程中一直存在着教育遍的存在于我们日常的生活中