七年级历史下册 考纲知识点素材 人教新课标版.doc

中国历史七年级下册考纲知识点一、大运河的开凿（七下P3-4）“北通涿郡之渔商南运将杜之转输其为利耶博哉！”隋朝隋炀帝时开凿的大运河是隋朝对后世最重要的贡献。1、目的：为加强南北交通巩固隋朝对全国的统治。2、开凿时间：605－610年。3、大运河以洛阳为中心北达涿郡南至余杭；开凿永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段沟通五大水系全长两千多公里。4、作用：它的开通大大促进了南北的经济交流5、地位：是古代世界上最长的运河。评价大运河的开凿：大运河不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。同时运河的通航也促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。但隋炀帝滥用民力也造成百姓的困苦。总的看来大运河的开凿是隋对中国历史的重大贡献。二、“贞观之治”（七下P7）“舟所以比人君水所以比黎庶水能载舟亦能覆舟。”“人以铜为镜可以正衣冠；以人为镜可以知得失。”唐太宗时期政治比较清明经济有所发展国力逐渐强盛因为唐太宗的年号为贞观故历史上称当时的统治为“贞观之治”。“贞观之治”出现的原因是：①政治上唐太宗吸取隋亡的教训善于用人和纳谏（房玄龄、杜如晦、魏征）②经济上轻徭薄赋发展生产；③文化上发展科举重视教育。三、“开元盛世”（七下P10）唐玄宗统治前期政治比较稳定经济繁荣发展唐朝进入全盛时期中国社会呈现出前所未有的盛世景象唐玄宗这一时期的年号叫开元史称“开元盛世”开元盛世出现的原因是：唐玄宗统治前期①任用贤能②整顿吏治③重视农业生产④统一安定的社会环境及劳动人民的安居乐业四、科举制：隋创立唐完善。“天下英雄入吾彀中矣。”“太宗皇帝真长策赚足影响尽白头。”“缙绅虽位极人臣不由进士者终不为美。”1、含义：科举制是通过分科考试选拔官吏的制度强调以才能作为选官的标准。2、诞生：（七下P15）隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。隋炀帝时正式设置进士科科举制正式诞生。3、完善：（七下P16）唐朝科举中常设的主要科目有明经和进士。唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。唐太宗扩充国学规模；武则天首创殿试和武举；唐玄宗时将诗赋作为考试内容。4、发展：明清的科举制改为考八股文在很大程度上演变成为朝廷钳制人们思想的工具。八股取士完全脱离现实生活无法培养人的实际能力使科举考试束缚了人们的思想和才智。5、结束：清朝末年。6、作用：科举制改善了用人制度使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。科举制促进了教育事业的发展士人用功读书的风气盛行。科举制也促进了文学艺术的发展尤其因为进士科重视考诗赋大大有利于唐诗的繁荣。五、松赞干布和文成公主：（七下P21）吐蕃是今天藏族的祖先。唐太宗把文成公主嫁给吐蕃的赞普—松赞干布密切了唐蕃经济文化交流增强了汉藏两族的友好关系。六、以遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例说明唐朝中外文化交流的发展。1、遣唐使：（七下P27）就是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团他们全方位学习中国使唐文化对日本的生产、生活和社会发展产生深远影响。2、鉴真东渡：（七下P28）唐玄宗时鉴真第六次东渡日本成功。对中日文化交流做出了杰出的贡献。3、玄奘西行：（七下P29）唐太宗时玄奘西去天竺取经回国后整理成书《大唐西域记》。这部书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。七、雕版印刷术：（七下P32）世界上现存最早的、标有确切日期的印刷品是唐朝印制的《金刚经》八、艺术宝库莫高窟：（P38）甘肃敦煌莫高窟（又称千佛洞）大部分是隋唐是开凿的是世界上最大的艺术宝库之一。保存有大量精美的壁画和彩色塑像如飞天、仙女等。九、交子：（P53-54）北宋前期四川地区出现交子是世界上最早的纸币。十、铁木真统一蒙古：（P61）1206年铁木真完成蒙古统一建立蒙古国被尊称为成吉思汗。从此蒙古草原结束了长期混战的局面。十一、行省制度（P63）1、目的：对全国实行有效统治2、内容:①中央设“中书省”作为全国最高的行政机构；②地方设“行中书省”简称行省或省；③设立“澎湖巡检司”管理澎湖和台湾（当时称琉球）；④设立“宣政院”管理佛教和藏族地区的政务。西藏正式成为元朝的行政区域。3、作用：①是秦朝郡县制的重大发展；②加强了中央对地方的统治巩固了国家的统一；③为后来明清所沿用。我国省级行政区的设立始于元朝。十二、活字印刷术：（P67）北宋的毕升发明的陶活字进行排版印刷。既经济又省时大大促进了文化的传播。后陆续传到世界各地。15世纪欧洲才有比我国晚约400年。十三、指南针：（P68）1、战国时期叫“司南”是世界上最早的指南仪器2、北宋时制成指南针开始用于航海事业。3、南宋时广泛用于航海由阿拉伯人传入欧洲。4、作用：为后来欧洲航海家的航海活动