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小学劳动教育月活动方案小学劳动教育月活动方案(通用16篇)为了确保活动顺利进行,往往需要预先制定好活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家整理的小学劳动教育月活动方案(通用16篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。小学劳动教育月活动方案篇1为了庆祝“五一”国际劳动节,增添节日气氛,增强我镇教职工凝聚力,展示新时代我镇教师的风采。xx镇中心小学行政及工会研究,决定开展以“我健康、我快乐”为主题的庆祝活动。具体方案如下:一、领导机构:组长:副组长:组员:二、活动时间:xx年4月23日下午1:30开始三、活动地点:xx中心小学校园四、参加人员:全镇教职工五、活动内容:文艺表演六、活动主持人:七、活动要求:1、各校要高度重视,提高认识,精心准备,确保活动效果,学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动,各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱,以便于活动节目编排。2、全镇所有工会会员都要按时参与(要求4月23日下午1:20前到会场),如无十分特殊不能缺席。除白沙、满堂、新龙、新成、景乐学校准备两个节目外其他每间学校准备一个节目,参加表演的队员要准时到位参加表演。八、活动奖项设定:一等奖5名,二等奖7名,三等奖若干名。特别交待:一、部分学校节目类型安排表(见下表1)二、各校节目报名表(见下表2)三、评委、后勤工作安排:1、活动评委:2、会场布置由杨汉德副校长负责安排。3、音响小学劳动教育月活动方案篇2一、目的意义为全面实施素质教育,坚持“以人为本”的教育管理思想,积极倡导学生“爱劳动、爱生活”的理念,二年级决定开展“煮茶叶蛋、包饺子”的劳动实践活动。通过活动,让学生了解茶叶蛋、饺子的来历和文化内涵,掌握茶叶蛋、饺子的基本制作方法,形成一定的操作技能,体会到劳动的乐趣。二、时间安排:第12周星期三(11月16日)上午:包饺子;下午:煮茶叶蛋三、准备工作:1、各班主任做好宣传沟通教育工作,争取家长的支持、配合。2、活动前可让孩子收集相关资料了解茶叶蛋、饺子的来历,向父母学习茶叶蛋、饺子的制作方法。3、班主任将班级学生分成若干管理小组(6——8人),指定小组长,协助老师管理、布置准备材料:(1)每人带2—3个熟鸡蛋、调羹、塑料碗。(2)小组长分工带八角五香、红茶叶、桔子皮、盐、料酒、酱油、醋、抹布、桌布、餐巾纸、课外书等。(调味品必须要小瓶装好。)(3)小组里选定2个孩子带饺子馅(菜馅按自家的口味准备,最好带熟肉馅,生肉容易变质,也不容易煮熟!用冰箱食品袋或干净的饭盒装好)。(4)每组选定2个孩子带饺子皮(先要用食品袋包好,再干净的饭盒装好)。(5)每班带大个的电饭锅2个,大勺子1个。(6)住校生一一对应由走读生负责赞助。4、活动场地:各班教室5、卫生准备:提前剪好指甲、准备肥皂洗手。四、活动要求:1、正副班主任参与指导孩子的活动,做好班级安全工作和卫生教育。2、教育学生在活动时不大声喧哗,不自由走动。3、老师要特别注意用电安全,电饭锅一定要放在桌子上,不可放置在地上。五、活动成果:1、煮茶叶蛋、包饺子的活动照片、形式各样的饺子图片等。2、请任课教师、兄弟年级的教师品尝我们的劳动成果。小学劳动教育月活动方案篇3一、活动目的为进一步贯彻“培养良好习惯,奠定幸福人生”的办学理念,践行本校校本教材《行为习惯指南》的教育内容,培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,激发学生热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值,同时也为丰富学生的课余生活,提高学生的学习积极性,让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展,学校特举行“我劳动我快乐”首届学生劳动技能大赛,进一步推动养成教育的深化。二、参赛对象以班级为单位竞赛,低年级和高年级原则上要求全员参与,有病不能参加者班主任要说明情况。中年级各班10名学生(班级推荐5名,学校抽点5名)三、活动时间及内容低年级:穿衣服、系鞋带(3月22日下午第一节)中年级:扫地(4月12日下午第二节)高年级:叠衣服(4月19日下午第三节)备注:雨天等特殊情况另行通知。四、活动地点中年级:操场低高年级:东院五、比赛方法及评价标准:低年级:穿衣服、系鞋带比赛方法:口令响后,各班学生比赛开始:将衣服(校服)穿整齐(拉链拉好,领口平整),鞋带系好。评价标准:一年级在规定的三分钟,二年级在规定的两分钟内活动,时间到活动停,评委团开始逐班检查酌情打分,取最后的平均分由高到低排列名次。中年级:扫地口令响后,各班10名学生开始打扫指定区域的垃圾,要求打扫彻底,垃圾倒掉。评价标准:在规定的5分钟内清扫指定区域,时间到活动停,评委团开始逐班检查打分,按清扫处理垃圾的干净彻底程度酌情给分,取最后的平均分由