山东省滨州市邹平实验中学七年级信息技术《第4课引入图像》教案 人教新课标版.doc

《第4课引入图像》教案感知目标学习目标重点难点重点：把图像插入到文档中难点：图像的编辑教师活动学生活动时间预计安排启动课堂课堂导入展示一份电子板报要想做精美的电子报刊必段要插入图片艺术字等对象。展示作品给学生初步印象。2分发学件把学件下传学生接收接收学件1自学课本问题预设必学：1、打开“个人简历”文件插入一幅相片调整一下相片的大小和位置。2、对插入的图像进行修饰裁剪图像到合适的内容。3、插入一幅和平鸽图像把图像调整到灰度状态。学生参照课本尝试完成图像的插入与调整。15交流学习交流方式组织小组内同学互相交流做到组内同学都能掌握。各小组推荐同学演示10知识梳理疑难解答难点精讲演示图像的裁剪与编辑明确图像在Word内的可实现效果2重点拓展双基落实1、（1）你的作品主题是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）引入了几幅图片？其中：起到突出、烘托主题作用的图片有＿＿幅起到装饰用的角图有＿＿幅。（3）选用的图片来自于＿＿＿＿＿＿A、个人积累的图片素材库B、因特网搜索C、老师分发的图片或共享其他同学的图片素材库D、其他途径（请说明）2、比较突出主题的图片与装饰用的角图图片在位置和大小上的异同。进一步系统学习图像的插入编辑2知识迁移扩展探究除了剪贴画和来自文件两种方法以外你还知道哪些可以插入图像的方法？扩展研究对课本知识进行巩固5综合训练课堂练习利用鼠标悬停了解图片工具栏上每个工具按钮的作用并尝试对选定的图像进行其它格式的修订。相互交流共同提高8教后记