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高中信息技术：3.2 信息的编程加工 （3）课件（教科版必修）.ppt

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信息的编程加工有趣的自然数有趣的自然数求方程：a3+b3+c3=a*100+b*10+c的解求水仙花数的程序算法设计算法设计算法设计编程实现编程实现3、调试运行刚才我们是从100到999将每个数都重复如下操作：分离出百位、十位、个位上的数值并判断表达式是否成立如果成立就输出再取下一个数字进行同样的操作。课堂作业整个算法思想：让计算机从100到999依次进行百位、十位和个位数字的分离然后对表达式的成立与否进行判断如果成立就显示出这个数。