大班科学教案:人造彩虹.docx
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大班科学教案人造彩虹.docx
大班科学教案人造彩虹大班科学教案人造彩虹作为一名人民教师,就有可能用到教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那要怎么写好教案呢?以下是小编帮大家整理的大班科学教案人造彩虹,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。大班科学教案人造彩虹1教学内容科学活动《人造“彩虹”》重点难点人造彩虹尝试用多种方式学习造彩虹的方法教学目标1.尝试用多种方式制造“彩虹”。2.愿意与同伴交流、分享探索的过程。组织形式集体活动教学准备儿童经验基础幼儿有认识彩虹的经验环境准备制造“彩虹”的.材料:镜子、浅盘透明的
大班科学教案:人造彩虹.docx
大班科学教案:人造彩虹大班科学教案:人造彩虹作为一名老师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢?以下是小编精心整理的大班科学教案:人造彩虹,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。大班科学教案:人造彩虹1教学内容科学活动《人造“彩虹”》重点难点人造彩虹尝试用多种方式学习造彩虹的方法教学目标1.尝试用多种方式制造“彩虹”。2.愿意与同伴交流、分享探索的过程。组织形式集体活动教学准备儿童经验基础幼儿有认识彩虹的经验环境准备制造“彩虹”的材料:镜子、浅盘透明的'圆珠笔
大班科学活动设计_人造彩虹.docx
大班科学活动设计_人造彩虹大班科学活动设计_人造彩虹活动目标1.尝试用多种方式制造“彩虹”。2.愿意与同伴交流、分享探索的过程。活动准备1.选择一个阳光明媚的日子。2.部分制造“彩虹”的材料:镜子、浅盘、透明的圆珠笔笔杆、水、七彩颜料等。活动过程1.产生兴趣。——有个小朋友在雨过天晴的日子里看到过一条美丽的彩虹,可是它一会儿就消失了。这个小朋友感到很遗憾。他就非常想要一条属于自己的彩虹。——启发幼儿为这位爱彩虹的小朋友想办法。2.人造彩虹的诞生。——提供各种材料,引导幼儿想出各种方法尝试制造“彩虹”。如:
大班科学人造彩虹教案.docx
大班科学人造彩虹教案大班科学人造彩虹教案在教学工作者开展教学活动前,常常要写一份优秀的教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢?下面是小编收集整理的大班科学人造彩虹教案,欢迎阅读与收藏。大班科学人造彩虹教案1教学内容科学活动《人造“彩虹”》重点难点人造彩虹尝试用多种方式学习造彩虹的方法教学目标1.尝试用多种方式制造“彩虹”。2.愿意与同伴交流、分享探索的过程。组织形式集体活动教学准备儿童经验基础幼儿有认识彩虹的经验环境准备制造“彩虹”的材料:镜子、浅盘透明的圆珠笔笔杆水等过程
大班科学人造彩虹教案.docx
大班科学人造彩虹教案大班科学人造彩虹教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧!下面是小编收集整理的大班科学人造彩虹教案,欢迎大家分享。大班科学人造彩虹教案1活动目标:1、尝试用多种方式制造“彩虹”。2、愿意与同伴交流、分享探索的过程。3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。5、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。活动准备:1、选择一个阳光明媚的日子。2、部分制造“彩虹”的材料:镜子