河北省秦皇岛市抚宁县驻操营学区初级中学初中信息技术《数据的输入》教学设计.doc

《数据的输入》教学设计【教学目标】知识目标：（1）学会在单元格中输入数据修改错误的数据。（2）学会插入\删除单元格、行、列学会调整列宽和行高。（3）学会对系列数据自动填充的输入。能力目标：通过数据输入的讲解使学生学会独立在工作表中建立各种表格。情感目标：培养学生严谨的学习风气。【教学重点】输入的输入和修改。【教学难点】自动填充序列的使用。【教学方法】演示法、讲授法【教具准备】课件网络教室【教学课时】2课时【教学过程】教学环节教师活动学生活动一、数据的输入和修改某个单元格数据输入错误可以双击该单元格修改数据。认真听教师讲解操作步骤。二、对单元格的操作。。认真观看教师的操作演示学会自己操作。三、自动填充序列操作步骤演示：编辑——填充——序列认真观看教师的操作演示学会自己操作。四、学生练习。学生进行课堂的练习。五、课堂小结总结这节课的学习内容对学生的疑问做出解答。总结自己的问题向老师进行请教。