高中通用技术 第三章《设计过程、原则与评价》试题 苏教版必修1.doc
冬易****娘子
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5专心爱心用心第三章《设计过程、原则与评价》试题班级姓名一、选择题:(每小题2分共60分)1、小兵买了一个可充电的手电筒。他每次使用完后都习惯性地接上电源长时间充电不久发现电池供电时间明显变短。小兵要求商家更换却遭到拒绝因为他没有按照说明书的要求正确给手电筒充电。这个案例说明了用户应--------------------------------()A.面对面与厂家沟通才能正确使用产品B.逐个接受厂家如何
高中通用技术 “设计过程、原则及评价”教学设计 苏教版必修1.doc
苏教版必修一第三章第一节“设计过程、原则及评价”教学设计【教材版本】通用技术必修1《技术与设计1》(江苏教育出版社)【设计理念】以大量鲜活的图片吸引学生激发学生学习的兴趣以内在的逻辑联系串起教学内容让学生在不觉之中建立起对设计的一般过程的认知以贴近学生生活的事例讨论过程加深学生对设计的一般过程的认知程度为培养学生的技术素养添砖加瓦。【教材分析】本章内容属于教材的第三章是第二章的延伸是第四至第八章的总论讨论学习设计的一般过程、原则及评价是《技术与设计1》中的核心章节。本节内容是本章的第一节主要阐述了设计是一
高中通用技术试卷-第三章设计过程、原则及评价.doc
通用技术第三章设计过程、原则及评价模拟题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.在发现与明确问题的基础上,紧接着制定设计方案为()A.收集信息-方案构思-设计分析-方案呈现-方案筛选B.收集信息-设计分析-方案构思-方案呈现-方案筛选C.设计分析-收集信息-方案构思-方案筛选-方案呈现D.收集信息-方案构思-方案筛选-设计分析-方案呈现2.如图所示是按照相同评价标准对电动车使用锂电池和铅酸电池作出的评价坐标图,根据坐标图
高中通用技术试卷-第三章设计过程、原则及评价.doc
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苏教版通用技术必修一第三章“设计的过程、原则及评价”单元测试题及精品.pdf
“设计的过程、原则及评价”单元测试题一、选择题1、设计的一般过程包括:①发现与明确问题;②制作模型或原型;③制定设计方案;④产品的使用和维护;⑤测试、评估和优化。正确的顺序是()A、①②③④⑤、①③②⑤④BC、③①②④⑤D、⑤④①③②2、设计过程中最富有挑战性的环节是()A、需求调查B、设计分析C、方案构思D、模型或原型制作3、设计定位的实质是()。A、创新思维、明确设计要求BC、发现人们需求D、提出设计课题4、设计要求是在哪一步提出来的()A、发现和明确问题B、制定设计方案C、模型或原型的制作、测试、评