分数除法PPT课件.ppt

第3单元分数除法智力拼一拼。小组合作填空：二、自主探究下面哪两个数互为倒数？再见第3单元分数除法一、复习旧知，迁移类推把一张纸的平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？自己试着折一折，算一算。×再见第3单元分数除法1.出示口算卡片，指名口算。小明小时走了2km，小红小时走了km。谁走得快些？小明平均每小时走：小红平均每小时走：3.不用计算，你知道下面哪几道题的商大于被除数，哪几道题的商小于被除数吗？第3单元分数除法计算。二、自主探究也可以用综合算式表示以上过程，自己试着计算一下。再见第3单元分数除法1.口算。1.算一算，比一比。再见第3单元分数除法说出数量关系式。（1）已经行了全程的。（2）一个长方形，宽是长的。（3）男生人数占女生人数的。根据测定，成人体内的水分约占体重的，儿童体内的水分约占体重的。分析与解答看结果是不是题目中小明体内水分的质量。再见第3单元分数除法1.根据题意，看图写出代数式。（1）苹果有akg，西瓜的质量比苹果轻。（1）六（1）班有15人参加了合唱队，占全班人数的。六（1）班有多少人？二、自主探究（1-）回顾与反思再见第3单元分数除法1.根据题意，看图写出代数式。苹果有akg，西瓜的质量比苹果重。2.根据信息，找出数量关系式。（1）体积相等的冰的质量比水的质量少。二、自主探究分析与解答回顾与反思再见第3单元分数除法1.一条公路长36km，工程队平均每天修12km，几天能修完？二、自主探究分析与解答也可以假设这条道路的长度是1。回顾与反思再见