为孩子成为志愿填报专家.docx

为孩子成为志愿填报专家为孩子成为志愿填报专家2012高考已经结束，进入到志愿填报的准备阶段。高考绝不仅仅是“高等学校入学考试”的简称，除了需要考生拼成绩以外，志愿填报更成为了进入理想大学的关键。孩子高考结束，作为家长此时在志愿填报过程中起到了关键性作用。从理论上说，孩子填报志愿应该由考生自己亲自去做，但是前期的考试准备以及志愿填报工作需要花费大量的时间和精力去搜集资料，深入分析和研究，工作的复杂性和专业性对于孩子来说考虑的问题缺乏全面性。作为家长就要摸清孩子的兴趣爱好和特长，吃透高校录取规则，准备好数据资料，成为一个志愿填报的专家，为孩子做参谋。找到院校、专业和兴趣的最佳结合兴趣爱好是志愿填报专业选择的出发点，很多孩子勉强接受的专业在真正进入到大学学习时，由于缺乏兴趣导致厌学，成绩不理想，甚至是挂科。在志愿填报之前，家长应该利用闲暇时间跟孩子多沟通，依据孩子的成绩，在学校、专业和兴趣爱好这三方面找到最佳结合点。在志愿填报过程中，对孩子的想法不仅仅是在专业的兴趣爱好上，还应考虑职业未来的发展方向。不同院校对于人才的培养目标不同，例如，南京大学和对外经济贸易大学提档分数和类型相似的院校，前者比后者读研的比率高，后者就业的机会多。所以家长要充分了解孩子对长期发展的想法。如果孩子毕业后打算在国内继续读研，那么在选择学校时，应优先考虑综合类的、研究型的大学，这类学校一般来说学科齐全、专业优势明显、师资力量雄厚、具备一流的实验环境，同时承担许多大型的国家级科研项目。如果孩子毕业后有志于出国继续深造，那么在选择学校时还要考虑一些其他因素，如本科期间修读的专业是否便于原路径或跨专业申请国外院校，是否与自己心仪国家的某院校一直有稳定的交流合作关系等；如果孩子决定毕业后倾向于直接就业，那么在选择学校时，应优先考虑在基础理论教学的同时，强调实践能力、以培养应用型专业人才为重点的大学。总之，在填报志愿的过程中，家长应尽职尽责地扮演好自己的角色，在与孩子做沟通时了解兴趣，做好志愿填报的专家，争当孩子的参谋，但绝不直接替孩子做主，尽可能在志愿填报问题上与孩子达成共识。做足功课，吃透高校录取规则高考录取，是按照高校制定的《招生章程》进行的，对于高校录取规则，往往家长比孩子更能静下心来，也是家长现阶段最需了解和看透的内容。吃透高校录取规则，要充分了解到以下几个方面：首先，要了解对于加分的`各种规定。绝大部分高校在提档时，是承认教育部和省（区、市）招办的政策性加分（不叠加，最多不超过20分），但在安排进专业时政策就有所不同。有的进档后一律去掉所有照顾加分，按实考分排队选专业；有的录取进专业时去掉省（区、市）招办的地方性优惠分，只以教育部认可的加分为准；有的直接按投档分数（含政策性加分）选专业。所以，无论孩子是否有加分，都要关注这方面情况，以便扬长避短。其次，读懂专业录取规则。高校提档后专业规则录取是进行专业录取的首要原则。不同的学校，设定的专业录取规则是不同的，常见的有分数优先、志愿优先两种方式，有的院校还有分数级差。弄清楚并利用好学校的这些级差规则，才能为孩子的志愿填报成功增加机会。第三，很多专业院校对于单科成绩有相关的要求，这也是需要注意的问题。《招生章程》中对相关科目成绩的要求绝对不能忽视，最常见要求就是报考某一专业的考生某某科目要求成绩在多少分数以上、在总分相同的情况下优先考虑数学或英语单科成绩高分者。作为家长，了解并斟酌孩子高考时的单科成绩是否能达到所规定的要求，就可以提前躲开风险，或者扬长避短选择专业。最后，就是对体检的相关要求。多数学校在《招生章程》中仅简单说明一句：“本校按《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行”，但也有一些学校除此之外还补充了限定要求。这些关键性内容都会写在章程里面，家长们一定要看仔细，千万不要仅依据孩子体检表上的“填报专业建议”就认定高校会完全照此执行。搜集详实信息让孩子作参考高三家长帮孩子定位志愿学校，最主要的依据就是手中积累的权威、准确的数据资料。在进行志愿决策时，需要搜集个人成绩信息及院校录取信息两方面资料来进行比对分析。不同的志愿填报方式需要准备不同的志愿填报资料，一般而言，个人信息方面需要搜集的资料有：孩子四次模拟大考的成绩以及在全区（县）的排名，看与往年高考相比是在什么层次；孩子是否能得到一定的政策性加分，如省（区、市）级三好学生、优秀干部等荣誉，以确认风险值；本校往年同位次学生的大致高考去向，以便作横向参考。在院校的信息搜集方面，需要准备的资料包括：目标学校的概况及历史沿革，这是判断学校是否值得填报的第一步；学校批次的设置情况，是否在本科一、二批次同时招生，这一点对于成绩仅达到二类院校的考生比较重要；学校当年的招生计划，看较之往年是否有较大调整，如果变化比较大，那么一定会影响到当年的录取分数线；学校最近三年录