四川省南充高中2011-2012学年高二政治下学期期中考试（无答案）.rar

4用心爱心专心南充高中2011—2012学年度下期期中考试高2010级政治试题（文科）第Ⅰ卷（选择题60分）一、下列各小题的四个备选答案中，只有一个是正确的或最佳的，请选出，并将其字母标号填在机读卡内。（每小题3分，共60分）1．无论正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映。下面说法正确的是（）A．“错误的意识”是对客观存在表面的反映，“正确的意识”是对客观存在本质的反映B．“错误的意识”是对客观存在简单的反映，“正确的意识”是对客观存在复杂的反映C．“错误的意识”和“正确的意识”是对不同时期的客观存在的反映D．“错误的意识”是对客观存在歪曲的反映，“正确的意识”是对客观存在如实的反映2．哲学基本问题在人们的现实活动中表现为（）A．人与人的关系B．人与世界的关系C．主观与客观的关系D．认识世界与改造世界的关系3．自有人类以来，思想领域内的斗争就一刻没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这时所说的“哲学上的斗争”，最根本的是（）A．物质与意识的斗争B．可知论与不可知论的斗争C．唯物主义与唯心主义的斗争D．辩证法与形而上学的斗争4．达尔文的进化论不仅是生物学上的革命，还带来哲学上的革命。它沉重地打击了上帝创造物种的神创论，摧毁了各种唯心目的论和物种不变论，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。这充分说明（）A．具体科学的发展充分说明世界是客观存在的物质世界B．无论是神创论还是物种不变论，作为人们的世界观都有一定的合理性C．进化论是世界观，目的论和物种不变论是方法论D．进化论揭示了自然界的客观存在，目的论和物种不变论揭示了社会的客观存在5．马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持（）A．联系的观点B．发展的观点C．实践的观点D．矛盾的观点6．唯物主义发展过程有三种形态。它们都认为（）A．物质可归结为某种具体事物B．物质与运动不可分C．先有物质后有意识D．意识反作用物质7．中国古代观测是发达的。我国最早用甲骨文记录了超新星的爆发，但我们没有进一步研究为什么会产生这样的爆发。《墨经》对所有的几何光学现象都有记载，但没有人问“光的本质是什么？”我们往往强调“用”，能用就好了，止步于应用，没有进一步进行哲学思考，理论的思维往往停留在感性的阶段。这启示我们（）A．应在探索真理的过程中正确对待错误B．应在实践中追求和发展真理C．应在实践中提高自己判断和推理的能力D．应承认真理是人们对客观事物及规律的正确反映8．“天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法。”这表明（）A．整个世界的事物变化发展是有规律的B．自然界事物的变化发展是有规律的C．人类社会的变化发展是有规律的D．人类认识的变化发展是有规律的9．关于运动有几种看法：甲说“飞鸟之景未尝动也”。乙说“方生方死，方死方生”。丙说“太阳每天都是新的”。这些观点按照顺序分别是（）A．形而上学、相对主义、辩证法B．二元论、形而上学、辩证法C．辩证法、相对主义、两点论D．相对主义、形而上学、辩证法10．“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”在文学中这种拟人的写法，反映的哲理是（）A．意识对物质具有反作用B．意识对客观事物的反映具有多样性C．物质不能脱离意识而存在D．物质的具体形态因意识的作用而改变11．诗人张若虚在《春江花月夜》中写道：“人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。”诗里反映的哲理主要是（）A．自然界和全人类社会是变化万千的B．运动是宇宙间一切事物的变化和过程C．脱离物质的运动是根本不存在的D．物质世界是绝对运动与相对静止的统一12．2010年11月15日京沪高速铁路全线铺轨完成。我国成功研制出高速铁路机车和轨道技术，这证明了（）①意识是自然界长期发展的产物②人能够通过实践能动地改造客观世界③意识是客观存在的主观映象④意识活动具有主动性和创造性A．①②③④B．②③④C．①③D．②④13．“自然是一本不隐藏自己的大书，只要我们读它，就可以认识它。”费尔巴哈的这句话说明了（）A．人的认识能力是无限的B．意识对物质具有反作用C．意识能够反映客观事物D．意识不能脱离客观事物而存在14．世界“杂交水稻之父”袁隆平有一句名言：“我不在家，就在试验田；不在实验田，就在去试验田的路上。”他认为，科学家最重要的是“顶着太阳，趟着泥水，下田”。这给我们的启示是（）①实践是认识的来源，实践出真知②发挥主观能动性就能作出科学的贡献③凡事都要亲自实践，亲自动手④条件越简陋，环境越恶劣，越能出科学成果A．①B．①②C．①③D．①④15．东汉思想家王充说：“入山见木，长短无所不知；入野见草，大小无所不识。然而不能伐木以作屋，采草以和药，此知草木所不能用也。”从哲学上看，造成上述现象的根本原因是，不懂得（）A．实践是认识的来源B．实践是认识发展的动力C．实践是认识的目的和归宿D．实践是检验认识