高二历史选修②模块考核试卷 新课标 人教版.rar

用心爱心专心110号编辑5高二历史选修②模块考核试卷一、选择题（30×2=60分）1、从15世纪开始，西班牙、英国、法国走向集权，成为欧洲最早一批“新君主国”，其本质内涵()A.王权在与教会、贵族和市民的错综复杂斗争中逐渐形成B.正在形成中的王权专制的统一的民族国家C.王权之下的政治统一D.君主专制统治达到极盛2、对17、18世纪欧洲君主改革的总体评价正确的有()①改革消弱了各国的专制统治②改革消弱了大贵族和教会的势力③使改革各国大都跻身欧洲强国之列④改革促进了各国文化经济的发展A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3、斯宾诺莎认为：“当时的荷兰有一定的自由，但并不民主。”他得出这一观点的直接原因是()A.16世纪末，荷兰最早发生了资产阶级革命B.17世纪的欧洲，荷兰是最自由的地方C.荷兰实行宗教宽容的政策D.荷兰共和国的自由是富人特权阶级的自由，普通人并不能自由发表意见4、洛克说：“法律的目的不是废除或限制自由，而是保护和扩大自由……哪里没有法律，那里就没有自由。”这句话的本质意思是()A.自由和法律是分不开的B.只有实行法治，人才能充分享有自由C.法律为保护人权而设立D.依法限制政府的权力，人才能充分享有自由5、英国资产阶级革命历经反复的根本原因是()A、英国资本主义发展很不充分B、人民群众没有把革命推向前进C、斯图亚特王朝不甘心失败，对革命分子进行拉拢腐蚀D、革命领导权为资产阶级和新贵族共同掌握6、1688年英国光荣革命的实质意义在于()Ａ、推翻斯图亚特王朝B、结束封建专制统治C、确立君主立宪制D、标志着世界近代史的开端7、美国《独立宣言》和法国《人权宣言》具有历史进步意义，二者鲜明体现了：()（1）天赋人权学说（2）社会契约理论（3）三权分立学说（4）反对种族歧视的思想A、（1）B、（1）（2）C、（1）（2）（3）D、（1）（2）（3）（4）8、美国制定1787年宪法的目的是()Ａ、加强中央政治权力Ｂ、协调当时各种社会矛盾Ｃ、确立三权分立原则Ｄ、确保摆脱殖民统治9、法国“热月政变”与英国1688年“光荣革命”相比，相同点在于（）A、反映了资产阶级建立正常统治秩序的要求B、曾借助于外国势力的帮助C、革命中出现的反复与暂时倒退现象D、是资产阶级与封建势力妥协的产物10、拿破仑说“我真正的光荣，并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽，那就是我的民法典。”他这样评价其法典的主要理由就是（）A、法典是他亲自审订颁布的B、法典是有史以来最完整的法律体系C、法典承认了法国完全改变了的秩序D、法典将成为资本主义社会的立法规范11、1815—1830年，复辟的波旁王朝统治法国，其反动统治不包括()A、废除了议会B、极力恢复君主特权C、颁布了《七月敕令》D、实行白色恐怖12、下列哪一部纲领文件，宣布废除封建制度，又树立资本主义原则，基本上实现了革命的目的()A、《独立宣言》B、《权利法案》C、《拿破仑法典》D、《人权宣言》13、在思想领域，革命前的美国、法国与英国相比，最大的不同之处是（）A、启蒙思想得到充分宣传，启蒙学说已深入人心B、新教得到广泛宣传，天主教势力荡然无存C、颁布了法律性文件，作了战前动员D、人民赞同革命，要求与专制统治作斗争14、法国大革命前夕，属于第三等级的是()①贵族②工人③高级教士④资产阶级⑤城市平民⑥农民A.①②③④B.②④⑤⑥C.③④⑤⑥D.①③⑤⑥15、18世纪70年代后英国政治体制发展的特点是()A.议会权力削弱，国王权力增强B.内阁权力削弱，国王权力增强C.国王权力削弱，内阁权力增强D.议会和国王权力增强，内阁权力削弱16、“近来以国王权威擅自废除法律……为非法权力。”“凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。”这些引文应出自()A.卢梭的《社会契约论》B.英国的《权利法案》C.美国的《独立宣言》D.法国的《人权宣言》17、对法国社会进行初步改造的资产阶级派别是()A.君主立宪派B.吉伦特派C.雅各宾派D.热月党人18、美国独立战争与英、法资产阶级革命相比，其突出特点是()A．主要任务是粉碎殖民枷锁B．革命进程较少曲折和反复C．争取到国际上的有利支持D．革命后资本主义发展仍有障碍19、巴黎公社的失败的根本原因是()A、人类历史上第一个无产阶级政权缺乏经验B、没有以马克思主义为指导的政党领导C、生产力未发展到消灭资本主义的程度D、没有建立起巩固的工农联盟20、第一次实践了“使无产阶级上升为统治者”这一观点的是()A、俄国十月革命B、第一国际C、俄国二月革命D、巴黎公社21、科学社会主义诞生的标志是()A、欧洲三大工人运动B、共产主义同盟的成立C、《共产党宣言》的发表D、马、恩在巴黎