八年级生物上册 5.4.1 细菌和真菌的分布课件2 (新版)新人教版.ppt
夏萍****文章
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八年级生物上册 5.4.1 细菌和真菌的分布课件2 (新版)新人教版.ppt
细菌和真菌的分布一、细菌和真菌在哪里?大肠杆菌三、观察菌落:1、细菌菌落:小光滑粘稠/粗糙干燥;2、真菌菌落:大绒毛状、絮状、蜘蛛网状多种颜色六、广泛分布的细菌和真菌在我们的周围在我们的体内在寒冷的极地(嗜冷性细菌)在很热的温泉(嗜热性细菌)。细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物。
八年级生物上册 5.4.1 细菌和真菌的分布课件2 (新版)新人教版.ppt
细菌和真菌的分布一、细菌和真菌在哪里?大肠杆菌三、观察菌落:1、细菌菌落:小光滑粘稠/粗糙干燥;2、真菌菌落:大绒毛状、絮状、蜘蛛网状多种颜色六、广泛分布的细菌和真菌在我们的周围在我们的体内在寒冷的极地(嗜冷性细菌)在很热的温泉(嗜热性细菌)。细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物。
八年级生物上册 5.4.1 细菌和真菌的分布课件2 (新版)新人教版.ppt
细菌和真菌的分布一、细菌和真菌在哪里?大肠杆菌三、观察菌落:1、细菌菌落:小,光滑粘稠/粗糙干燥;2、真菌菌落:大,绒毛状、絮状、蜘蛛网状,多种颜色六、广泛分布的细菌和真菌在我们的周围,在我们的体内,在寒冷的极地(嗜冷性细菌),在很热的温泉(嗜热性细菌)。细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物。
八年级生物上册 5.4.1 细菌和真菌的分布课件 (新版)新人教版.ppt
第一节细菌和真菌的分布这是一幅现代化养鸡场的照片。养鸡场又不是医院,饲养员为什么要像医生一样穿着白大褂呢?给散养的鸡喂食时不用穿白大褂,这又是为什么?1.说出细菌和真菌分布的特点。2.尝试采用细菌和真菌培养的一般方法,探究细菌和真菌的分布。3.积极参加探究方案的制订,在与小组成员共同完成实验的过程中,及时相互交流经验,体验与他人合作完成探究活动。思考空气中有许多细菌和真菌,那请同学们帮忙“抓”100个细菌过来给我。这个任务可能完成吗?为什么呢?细菌太小了,观察细菌要用光学显微镜或电子显微镜放大几百倍到上千
八年级生物上册 5.4.1 细菌和真菌的分布课件3 (新版)新人教版.ppt
细菌和真菌的分布鼻腔内的细菌豆科植物的根瘤不同形态的菌落细菌菌落和真菌菌落区别:二、细菌和真菌培养的一般方法配制含有营养物质的培养基.牛肉汁+琼脂高温灭菌冷却4.接种—将少量细菌或真菌放在培养基上的过程5.恒温培养.把接种后的培养皿放在保持恒定温度的培养箱中,也可以放在室内温暖的地方进行培养.问题不同环境中都有细菌和真菌吗?哪种环境中更多一些?哪种环境更少一些?哪种环境中根本没有?探究思路如果请你帮幼儿园的老师想个办法,让孩子们知道手上就有细菌或真菌,饭前必须洗手,你有什么办法?参照下面的图.配制好培养基