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教案-全国-2019_2019年五年级数学下册 第八单元 整理与复习 第5课时 应用广角教案设计 苏教版.doc
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教案-全国-2019_2019年五年级数学下册 第八单元 整理与复习 第5课时 应用广角教案设计 苏教版.doc
1第5课时应用广角教学目标：1、使学生在整理与复习中，进一步体会数学知识和方法的内在联系，能综合运用学过的数学知识和方法解释日常生活现象，解决简单实际问题，提高解决实际问题的能力。2、使学生在整理与复习中，进一步评价和反思自己在本学期的整体学习情况，体会与同学交流和学习成功的乐趣，感受数学的意义和价值，发展对数学的积极情感。教学重点：能综合运用学过的数学知识和方法解释日常生活现象，解决简单实际问题。一、谈话引入师：学是为了用，本学期同学们学习了很多数学知识，今天我们就用所学的数学知
2023-03-05
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2022五年级数学下册 第八单元 整理与复习第5课时 应用广角作业 苏教版.docx
第5课时应用广角小刚和小强在一个环形跑道上练习跑步，小刚跑一圈要用4分钟，小强跑一圈要用6分钟。现两人同时同地同向起跑，至少经过多少分钟两人又在原地相遇?2.水果店运进苹果、香蕉和梨各240千克。卖了一天后苹果还剩，香蕉还剩，梨还剩，哪种水果卖出的最多?参考答案：12分钟苹果卖出的最多
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2022五年级数学下册 第八单元 整理与复习第4课时 应用广角教案 苏教版.docx
第4课时应用广角【教学内容】教科书相关练习。【教学目标】1.进一步体会数学知识和方法的内在联系，能综合运用学过的数学知识和方法解释日常生活中的现象，解决简单的实际问题，提高解决实际问题的能力。2.进一步评价和反思自己在本学期的整体学习情况，体会与同学交流和学习成功的乐趣。【教学重、难点】重点：会运用学过的数学知识和方法解释日常生活现象，解决简单的实际问题。难点：把所学的数学知识灵活用到实际生活中。【教学过程】一、复习引入师：数学知识的学习最终离不开应用，只有将数学知识巧妙地运用到生活中，才能感受到数学学习
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教案-全国-2019_2019年五年级数学下册 第八单元 整理与复习 第1课时 数的世界教案设计 苏教版.doc
1第1课时数的世界教学目标：1、使学生加深对方程意义的理解，会用等式的性质解形如x+a=b、ax=b和x÷a=b的简单方程。2、能正确理解简单实际问题中数量间的相等关系，会列方程解决简单的实际问题。教学重点：会列方程解决一些简单的实际问题。教学过程：一、谈话引入师：本学期我们学习了有关方程的哪些知识？谁能说说什么是方程？能说说等式与方程的联系与区别吗？二、复习方程有关知识1.完成第1题。学生口答：哪些是方程？哪些不是？为什么？2.完成第2题。师：我们在解方程时，根据什么
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教案-全国-2019_2019年五年级数学下册 第八单元 整理与复习 第3课时 数的世界教案设计 苏教版.doc
1第3课时数的世界教学目标：1、使学生通过复习，能正确并熟练地计算简单的异分母分数加、减法，能用合理的方法计算简单的加减混合运算式题，提高计算能力。2、能应用分数加、减混合运算解决一些简单的实际问题，提高应用能力。教学重点：正确并熟练地计算简单的异分母分数加、减法，能用合理的方法计算简单的加减混合运算式题，提高计算能力。教学难点：能应用分数加、减混合运算解决一些简单的实际问题。教学过程：一、基本练习1、板书课题：数的世界——分数加、减混合运算2、完成第13题。学生在书上完成
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