激励学习的励志名言警句.docx

激励学习的励志名言警句激励学习的励志名言警句(经典版)1)书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。于谦2)学必求其心得，业必贵其专精。(清)章学诚3)你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗4)能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。亚里斯提5)书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚，得到欢乐，或便于运用。德纳姆6)饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东7)用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。8)无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。9)性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。10)读了懂不了，用处也不大。11)书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。12)没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。13)你有信仰就年轻，迷惑就大哥;有自信就年轻，畏惧就大哥;有盼望就年轻，绝望就大哥;岁月使你皮肤起皱，但是失去了热忱，就损伤了灵魂。卡耐基14)人不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。郑板桥15)旧书不厌百回读，熟读精思子自知。16)知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。17)三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。18)书到用时方恨少，事非经过不知难。19)无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留。20)书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。激励学习的励志名言警句(最新版)1)生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。《论语》2)书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基3)学习永远不晚。高尔基4)人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若5)知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。培根6)黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿7)智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。布鲁诺8)科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。斯宾塞9)业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。韩愈10)看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。冈察洛夫11)青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。卢梭12)学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。巴甫洛夫13)读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。《对联集锦》14)知识就是力量。培根15)书籍犹如朋友，必须慎重选择。黑德斯16)生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。左拉17)没有哪本书坏到一无是处的地步。小普林尼18)莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞19)学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。(清)唐斌20)壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。《对联集锦》激励学习的励志名言警句(热门版)1)生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。《论语》2)书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基3)学习永远不晚。高尔基4)人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若5)知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。培根6)黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿7)智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。布鲁诺8)科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。斯宾塞9)业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。韩愈10)看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。冈察洛夫11)青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。卢梭12)学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。巴甫洛夫13)读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。《对联集锦》14)知识就是力量。培根15)书籍犹如朋友，必须慎重选择。黑德斯16)生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。左拉17)没有哪本书坏到一无是处的地步。小普林尼18)莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞19)学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。(清)唐斌20)壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。《对联集锦》看了激励学习的励志名言警句还看：1.学习励志名言2.激励人勤奋学习的名言3.激励学习成长名言4.经典励志名言警句大全5.鼓励同学学习的名言100句