提高数学例题教学有效性的几点做法.pdf

提高数学例题教学有效性．’白几做法◇赵竹林白银市第十一中学甘肃白银【关键词】数学教学；例题；教学效率；提高、、、分别是四边形【中图分类号】．【文献标识码】的边、、、的中点【文章编号】——顺次连结试判断四边形的形状并说明理由。数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐发变式：如果四边形展。要在有限的教学时间里让学生得到充分发展教师必须的对角线试判断四边图讲究教学策略提高数学课堂教学的有效性。例题作为数学形的形状并说明理由。教学中最重要的组成部分之一在实现数学课堂有效教学如果四边形的对角线上呢当四边形方面至关重要。下面笔者结合教学实践就如何提高初中的对角线、满足什么条件时四边形是正方数学例题教学的有效性谈谈自己的做法。形一、精选例题、讲练结合是提高数学例题教学有效性的运用变式教学基于教材但又高于教材使知识延伸前提激发了学生参与教学活动的热情有利于培养学生的创新意教材中的例题具有很强的示范性、典型性和引导性教识和发散思维能力培养学生良好的思维品质。师应重视课本例题的使用。但重视例题并不等于全盘照搬三、互助合作、自主探究是数学例题教学有效性的重要要在了解学生、对学生的实际情况做到心中有数的前提下途径在茫茫例题中甄选出所需例题并精心准备相关练习题才数学课程标准指出：“教师应激发学生的学习积极性向