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如何构建高校课堂第一、要使一节课成为一节HYPERLINK"http://www.baidu.com/s?wd=%E9%AB%98%E6%95%88%E8%AF%BE%E5%A0%82&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6"\t"_blank"高效课堂,我觉得首先课前的准备最重要。“HYPERLINK"http://www.baidu.com/s?wd=%E5%8F%B0%E4%B8%8A%E4%B8%80%E5%88%86%E9%92%9F%EF%BC%8C%E5%8F%B0%E4%B8%8B%E5%8D%81%E5%B9%B4%E5%8A%9F&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6"\t"_blank"台上一分钟,台下十年功”,要实现课堂高效,必须下足课前准备功夫。要准备些什么呢?首先教师要花功夫钻研教材、理解教材,仔细琢磨教学的重难点,更要了解学生的实际情况,合理设计教学活动,仔细考虑HYPERLINK"http://www.baidu.com/s?wd=%E8%AF%BE%E5%A0%82%E6%95%99%E5%AD%A6%E4%B8%AD&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6"\t"_blank"课堂教学中的细节问题,对于课堂上学生可能出现的HYPERLINK"http://www.baidu.com/s?wd=%E8%AE%A4%E7%9F%A5%E5%81%8F%E5%B7%AE&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6"\t"_blank"认知偏差要有充分的考虑,针对可能发生的情况设计应急方案,确保课堂教学的顺利进行,还要设计高质量的有针对性的课堂练习,认真备教材、备教法、备学生。其次教师再根据HYPERLINK"http://www.baidu.com/s?wd=%E6%95%99%E5%AD%A6%E8%BF%87%E7%A8%8B&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6"\t"_blank"教学过程的设计和教学的实际需要制作好教学所必须的教具或课件、学生操作的学具等。第二、优化时间安排,努力创建学习型课堂。时间就是效率。抓紧时间,用好时间才能保证课堂的高效率。我们要更新观念,变教室为学室,变教时为学时;要树立责任感,摒弃我的课堂可以随意支配的观念。一堂课一般由出示学习目标、检查预习情况、引导HYPERLINK"http://www.baidu.com/s?wd=%E8%87%AA%E4%B8%BB%E5%AD%A6%E4%B9%A0&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6"\t"_blank"自主学习、展示反馈、拓展延伸、达标训练等几个组成部分构成。课堂上要HYPERLINK"http://www.baidu.com/s?wd=%E7%B2%BE%E8%AE%B2%E5%A4%9A%E7%BB%83&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6"\t"_blank"精讲多练,教师要精心安排学、讲、练的内容,以保证各个环节的时间的高效运营。教师要在课堂上惜时如金,同时还要学会节约时间。教师要以自己的HYPERLINK"http://www.baidu.com/s?wd=%E6%97%B6%E9%97%B4%E8%A7%82%E5%BF%B5&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6"\t"_blank"时间观念影响学生HYPERLINK"http://www.baidu.com/s?wd=%E6%97%B6%E9%97%B4%E8%A7%82%E5%BF%B5&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6"\t"_blank"时间观念,帮助学生制订时间安排,反思时间利用情况,让学生学会经营课堂45分钟,让它产生最大的效益。第三、优化督促机制,保证学生全员高效参与。课堂上要保证每个学生都高效参与,必须有约束的机制。每个学生的课堂练习必须按时交,哪怕是交白卷,完成情况不好的要反思学习过程。在小组学习中,每位学生都必须参与,每位同学每天至少举手发言一次。课堂上各项活动必须在规定的时间内完成,不得拖沓。写错的作业必须更正,更正时要分析错误原因。每位教师可以依据自己的学科特点、教学风格制订相应可行措施,督促学生全员高效地参与到课堂学习中去。对缺课、不HYPERLINK"http://www.baid