人教版小学四年级语文上册电子课本【高清版】.docx

人教版小学四年级语文上册电子课本【高清版】在线阅读请点击链接查看查看完整版可微信搜索公众号,关注后对话框回复【4】获取四年级语文、四年级数学、四年级英语电子课本资源。四年级语文知识点考点梳理【形容人多的词语】人山人海门庭若市摩肩接踵【描写山的词语】直入云天崇山峻岭拔地而起巍然屹立高耸入云悬崖绝壁千山万壑【与鸟有关的词语】鸟语花香小鸟依人倦鸟知返笨鸟先飞鸟尽弓藏莺声燕语【形容数量多的词语】不可计数不计其数不胜枚举数以万计多如牛毛数不胜数【与云有关的词语】彤云密布云海茫茫拨云见日风卷残云天高云淡流云奔涌云开雾散【词语搭配】(慢慢)地动(红彤彤)的火烧云(金灿灿)的火烧云(凶猛)的狗(可爱)的狗(笑盈盈)地看着(揉一揉)眼睛(擦一擦)桌子(蒙蒙)的薄雾(轻轻)的薄雾(隆隆)的响声(轰轰)的响声(水天相接)的地方(与世隔绝)的地方(酷寒)的北极(直入云天)的皑皑雪山(珍贵)的林木(稀有)的林木(灿烂)的红霞(绚烂)的红霞(茂盛)的榕树(繁盛)的榕树(兴奋)地叫着(激动)地叫着(缓缓)地动(乐呵呵)地看着(威武)地蹲着(安静)地蹲着(宽阔)的钱塘江(波涛汹涌)的钱塘江(漫天卷地)地涌来(铺天盖地)地涌来(寒冷)的北极(浩浩荡荡)地飞奔而来(风风火火)地飞奔而来(高耸入云)的皑皑雪山(炎热)的赤道(酷热)的赤道四年级语文常考的知识点第1课观潮1.拟人句：宽阔的钱塘江横卧在眼前。2.比喻句：午后一点左右，从远处传来隆隆的响起，好像闷雷滚动。3.比喻、夸张句：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。第2课雅鲁藏布大峡谷1.比喻句：不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。2.拟人句：高峰与深谷咫尺为邻，几千米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。第3课鸟的天堂1.比喻句：三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。2.排比句：大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。3.拟人句：一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着。第4课火烧云1.比喻句：天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。2.排比句：这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。3.拟人句：可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。小学语文学习好方法重视预习，树立良好意识想要学生养成良好的预习习惯，首先教师在语文教学中必须重视预习，持之以恒抓好预习关，帮助学生树立良好的预习意识。让学生明确课前预习不是可有可无的，它是提高语文课堂学习效率的一个必备环节，要深刻认识到预习的重要性。通过预习，初步了解了课文内容，融入了自己的学习体验，学生在课堂上就能学得轻松、听得明白，提高了学习的效率，让学生更好地展现自我，增强学习的自信心。教给方法，进行有效预习思路决定出路，有了良好的方法才会有良好的效果。学生开始不会预习，有赖于教师的指导，这是很正常的现象。因此教师可以把具有示范性的语文预习课带到课堂上来，上几次预习指导示范课。在预习课上，教师可以就一篇要学的课文为例带着学生一起预习，教给学生预习的方法，让学生明确预习中要完成的几个任务，等到学生基本掌握预习的方法之后，也就可以布置学生运用所学方法自己去预习新课文了。在预习中，老师应该教给学生一些基本的预习方法：古人云：“不动笔墨，不读书”。预习课文不只是读读、想想，同样要注意多动笔。预习时，在课文一些重点地方写写画画，圈圈点点是很有必要的。例如，给不懂读音的字标上拼音，不理解的词写上注释，含义深刻的句子画上线，重点的字词加圈加点，有疑难的地方打个问号等。学生标号的过程，就是读书的过程，这是一个“读、思、记”的组合过程，可促进理解，增强记忆，使学生养成良好的阅读习惯。但是想要学好语文则必须养成的十大习惯一、熟读、背诵的习惯。二、阅读优秀课外读物的习惯。三、推敲语言文学的习惯。四、积累语言材料的习惯。五、记日记的习惯。六、规范地书写的习惯。七、专注地听人说话的习惯。八、说普通话、说话文明得体的习惯。九、勤思考、爱质疑的习惯。十、勤查工具书的习惯。