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单元导读中华传统文化经典研习——古代记叙散文本单元三篇课文属“中华传统文化经典研习——古代记叙散文”新课标学习任务群旨在引导学生通过阅读中华传统文化经典作品积累文言阅读经验培养民族审美趣味增进对中华优秀传统文化的理解提升对中华民族文化的认同感、自豪感增强文化自信更好地继承和弘扬中华优秀传统文化。针对这三篇文言散文我们在学习过程中应该按照新课标学习任务群“中华传统文化经典研习——古代记叙散文”的提示有目的地学习。首先应借助注释、工具书独立研读文本并联系学习过的古代作品梳理常用文言实词、虚词和特殊句式提高阅读古代作品的能力。然后针对文章特点有针对性地学习。如学习《烛之武退秦师》一文应该在具有一定阅读量的基础上展开交流和专题讨论就传统文化的历史价值、时代意义和局限等问题用历史和现代的观念进行审视表达自己的看法。学习《荆轲刺秦王》一文可以合理运用精读、略读的方式由点到面地体会中华传统文化的精深和丰富初步认识所读作品在中国文化史上的贡献。学习《鸿门宴》一文可以坚持在研读的过程中勤查资料勤做笔记;围绕所读作品利用图书馆、互联网查阅相关注释、评点等资料加深和拓展对作品的理解;学习运用评点方法记录自己的感受和见解不断提高独立阅读能力。《烛之武退秦师》在那关乎国家生死存亡的时刻一个老迈而又佝偻的背脊缓缓站直苍老而满是坚毅的脸庞以不容任何置疑的神态打动了郑国人。他烛之武用他充满智慧的头脑化解了一场突降的齐天大祸。烛之武就是这样一个充满了神奇色彩的人物。为了拯救危难的国家他一个年已七十的老人半夜行动直入敌营;分析国家利益陈说利害得失;瓦解秦晋联盟解除郑国的危亡。他有胆有识他机智聪明他有谋善断他能言善辩。烛之武为什么这样做?一句话祖国的利益高于一切。正所谓“国家兴亡匹夫有责”!《荆轲刺秦王》唱一曲别离歌“风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还”;揾一把英雄泪“事所以不成者乃欲以生劫之必得约契以报太子也”。你作别了白衣冠的太子丹踏上了无归期的秦国路丢开生死守住承诺!壮哉荆轲!你是一名剑客剑道曾经是你毕生的追求游侠天下曾经是你唯一的夙愿。一袭青衫三尺长剑涉过了吴越的水翻过了齐鲁的山。猎猎长风你倚剑而行;皑皑白雪你把酒而歌。你凭着一名剑客一往无前的气势挟一把匕首闯入秦宫只为守住那份承诺。太子丹的嘱托樊於期的信任燕地百姓的希望使你坚定信念:刺杀秦王别无选择。你正是循着这条实践诺言的艰难道路英勇地捍卫着国家的利益和个人心灵深处那份不朽的契约。《鸿门宴》气吞山河破秦乱勇抵万夫力拔山。破釜沉舟诛秦王火烧阿房为红颜。顶天男儿重情义鸿门一宴放虎还。中原之战势难回乌江河畔舞剑叹。欲以神力挽狂澜一代霸王难胜天。饮剑乌江别爱姬天下之势已归汉。成败自有后人评宁死不屈志不凡。生亦人杰死亦雄霸王英名万世传!提及项羽脑中便出现千年前的古沙场上旌旌战旗猎猎作响霸王英姿飒爽、金戈铁马的样子;便想到霸王豪气万丈中的刻骨柔情;便看到鸿门宴中的磊落与遗憾也看到了乌江之畔那最令人心痛的一幕。他楚霸王项羽给中国的历史留下了最有气质最英雄最磅礴的篇章!