桌子有多长？-豆柴文库

桌子有多长？.ppt

2024-06-09

10金币

6.3MB

50页

sy****28

实名认证

内容提供者

1/10

2/10

3/10

4/10

5/10

6/10

7/10

8/10

9/10

10/10

亲，该文档总共50页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～

下载提示文本预览

如果您无法下载资料，请参考说明：

1、部分资料下载需要金币，请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档，再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压，在使用对应软件打开

相关资料

桌子有多长.docx

桌子有多长桌子有多长教材分析《桌子有多长》是义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册第2单元《观察与测量》的内容。本单元内容在全册教材中为学生建立起初步的空间观念，以他们的观察、操作活动拉近数学与日常生活的距离，从有别于数的另一个角度，体会数学与生活的密切联系。而“桌子有多长”则是学生在测量中首先从厘米引发的对测量的理解，包括对为什么测量，用什么测量，怎样测量和如何记录等都有一定的掌握，并在头脑中建立起最初的长度单位——厘米的空间概念，使学生能够自己估计出一定的长度，经历由知到识，就像剥豆荚，从皮剥到豆，

2024-05-01

15KB

桌子有多长.pdf

【课题】桌子有多长（北师大版一年级下册第14、13页）【基于课程标准】1、结合生活实际经历用不同方式测量物体长度的过程在测量活动中体会建立统一度量单位的重要性。2、在实践活动中体会厘米的含义。3、能估计一些物体的长度并进行测量。【基于对教材的理解】《桌子有多长》是义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册笫2单元《观察与

2023-12-11

278KB

桌子有多长？.ppt

桌子有多长？课桌有4拃长课桌有6枝铅笔长0刻度表示起点想一想：从哪儿到哪儿是4厘米长？量一量纸条的长短这块橡皮有多长？0厘米测量长度时要注意：把尺的“0”刻度对准线条的左端，再看纸条的右端对着几。下面的几种测量方法哪种正确？哪种不正确？为什么？大约9厘米0手掌宽大约（）厘米“√”长5cm长5cm长5cm0说一说｝量一量：铅笔有多长？｝1多少厘米？填空：0000012345678910铅笔的长度是（）厘米？（）厘米

桌子有多长.docx

桌子有多长.docx

桌子有多长教材分析《桌子有多长》是义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册第2单元《观察与测量》的内容。本单元内容在全册教材中为学生建立起初步的空间观念，以他们的观察、操作活动拉近数学与日常生活的距离，从有别于数的另一个角度，体会数学与生活的密切联系。而“桌子有多长”则是学生在测量中首先从厘米引发的对测量的理解，包括对为什么测量，用什么测量，怎样测量和如何记录等都有一定的掌握，并在头脑中建立起最初的长度单位——厘米的空间概念，使学生能够自己估计出一定的长度，经历由知到识，就像剥豆荚，从皮剥到豆，不断明确的

2024-08-12

15KB