（新课标）高考化学一轮复习 专题四 基本理论 第18讲 原电池 化学电源夯基提能作业-人教版高三全册化学试题.doc

第18讲原电池化学电源A组基础题组1.下列装置不能形成原电池的是()2.将镉(Cd)浸在氯化钴(CoCl2)溶液中发生反应的离子方程式为:Co2+(aq)+Cd(s)Co(s)+Cd2+(aq)(aq表示溶液)若将该反应设计为如图的原电池则下列说法一定错误的是()A.Cd作负极Co作正极B.原电池工作时电子从负极沿导线流向正极C.根据阴阳相吸原理盐桥中的阳离子向负极(甲池)移动D.甲池中盛放的是CdCl2溶液乙池中盛放的是CoCl2溶液3.(2016福建泉州模拟)课堂学习中同学们利用铝条、锌片、铜片、导线、电流计、橙汁、烧杯等用品探究原电池的组成。下列结论错误的是()A.原电池是将化学能转化成电能的装置B.原电池由电极、电解质溶液和导线等组成C.图中a极为铝条、b极为锌片时导线中会产生电流D.图中a极为锌片、b极为铜片时电子由铜片通过导线流向锌片4.(2016北京海淀模拟)高效能电池的研发制约电动汽车的推广。有一种新型的燃料电池它以多孔镍板为电极插入KOH溶液中然后分别向两极通入乙烷和氧气其总反应式为:2C2H6+7O2+8KOH4K2CO3+10H2O有关此电池的推断正确的是()A.负极反应为:14H2O+7O2+28e-28OH-B.放电过程中KOH的物质的量浓度不变C.每消耗1molC2H6则电路中转移的电子为14molD.放电一段时间后负极周围的pH升高5.(2015课标Ⅰ116分)微生物电池是指在微生物的作用下将化学能转化为电能的装置其工作原理如图所示。下列有关微生物电池的说法错误的是()A.正极反应中有CO2生成B.微生物促进了反应中电子的转移C.质子通过交换膜从负极区移向正极区D.电池总反应为C6H12O6+6O26CO2+6H2O6.如下图装置下列说法中正确的是()A.装置Ⅰ和装置Ⅱ中负极反应均是Fe-2e-FB.装置Ⅰ和装置Ⅱ中正极反应均是O2+2H2O+4e-4OH-C.装置Ⅰ和装置Ⅱ中盐桥中的阳离子均向右侧烧杯移动D.放电过程中装置Ⅰ左侧烧杯和装置Ⅱ右侧烧杯中溶液的pH均增大7.(2016河北唐山三模)用氟硼酸(HBF4属于强酸)代替硫酸作铅蓄电池的电解质溶液可使铅蓄电池在低温下工作时的性能更优良总反应方程式为:Pb+PbO2+4HBF42Pb(BF4)2+2H2OPb(BF4)2为可溶于水的强电解质。下列说法正确的是()A.放电时负极反应为:PbO2+4H++2e-Pb2++2H2OB.充电时当阳极质量增加23.9g时转移0.4mol电子C.放电时正极区电解质溶液的pH增大D.充电时Pb电极与电源的正极相连8.利用反应6NO2+8NH37N2+12H2O设计电池既能实现有效消除氮氧化物的排放减轻环境污染又能充分利用化学能装置如图所示。下列说法不正确的是()A.电流从右侧电极经过负载后流向左侧电极B.为使电池持续放电离子交换膜需选用阴离子交换膜C.A极电极反应式为2NH3-6e-N2+6H+D.当有4.48L(标准状况)NO2被处理时转移电子为0.8molB组提升题组9.流动电池是一种新型电池。其主要特点是可以通过电解质溶液的循环流动在电池外部调节电解质溶液以保持电池内部电极周围溶液浓度的稳定。北京化工大学新开发的一种流动电池如图所示电池总反应为Cu+PbO2+2H2SO4CuSO4+PbSO4+2H2O。下列说法不正确的是()A.a为负极b为正极B.该电池工作时PbO2电极附近溶液的pH增大C.a极的电极反应为Cu-2e-Cu2+D.调节电解质溶液的方法是补充CuSO410.随着各地“限牌”政策的推出电动汽车成为汽车界的“新宠”。特斯拉全电动汽车使用的是钴酸锂(LiCoO2)电池其工作原理如图A极材料是金属锂和碳的复合材料(碳作为金属锂的载体)电解质为一种能传导Li+的高分子材料隔膜只允许特定的离子通过电池总反应为LixC6+Li1-xCoO2C6+LiCoO2。下列说法不正确的是()A.据题意分析可知该隔膜只允许Li+通过放电时Li+从左边流向右边B.充电时A为阴极发生还原反应C.放电时B为正极电极反应式为:Li1-xCoO2+xLi++xe-LiCoO2D.废旧钴酸锂(LiCoO2)电池进行“放电处理”让Li+进入石墨中而有利于回收11.SO2、CO、CO2、NOx是对环境影响较大的几种气体对它们的合理控制和治理是优化我们生存环境的有效途径。(1)利用电化学原理将CO、SO2转化为重要化工原料装置如图所示:①若A为COB为H2C为CH3OH则通入CO的一极为极。②若A为SO2B为O2C为H2SO4则负极的电极反应式为。③若A为NO2B为O2C为HNO3则正极的电极反应式